六年级上册语文13《只有一个地球》渗透法制教育课件.ppt
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1、13 只 有 一 个 地 球 地球是太阳系从内到外的 第三颗行星,也是太阳系中直径、 质量和密度最大的类地行星。它也 经常被称作世界。地球已有4446 亿岁,有一颗天然卫星月球围绕着 地球以30天的周期旋转,而地球以 近24小时的周期自转并且以一年的 周期绕太阳公转。365天5小时48分46 秒 写作背景 只有一个地球一书,是受联合国人类环境会议秘 书长莫里斯斯特朗委托,为1972年斯德哥尔摩召开的联 合国人类环境会议提供的背景材料,虽说是一份非正式报 告,但却起了基调报告的作用,其中的许多观点被会议采 纳,并写入大会通过的人类环境宣言。因此,本书是 世界环境运动史上的一份有着重大影响的文献。
2、 本书的两位作者,芭芭拉沃德是一位经济学家,勒 内杜博斯是一位生物学家,他们广博的知识背景使他们 能够胜任编写本书这样的工作。不仅如此,正像大会秘书 长莫里斯斯特朗先生所说,他们还应该被看成是一项合 作事业的创造性组织者,因为本书是在58个国家152位成 员组成的通讯顾问委员会的协助下完成的。作者们从整个 地球的发展前景出发,从社会、经济和政治的不同角度, 评述经济发展和环境污染对不同国家产生的影响。 晶莹 和蔼可亲 资源 矿物 恩赐 枯竭 滥用 威胁 目睹 慷慨 移民 破碎 璀璨 指望 jngyngizkung cjilnxid . . . . 地球的美丽 地球的渺小 自然资源有限 不能移居
3、别处 用自己喜欢的方式自读课文,用 波浪线画出描写地球可爱的句子,并 谈谈体会 1 地球是一个晶莹的球体,上面蓝色和白 色的纹痕相互交错,周围裹着一层水蓝色“纱 衣”。 2 地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿 产资源。 拟人 1 1、 地球地球, ,这位人类的母亲这位人类的母亲, ,这个生命这个生命 的摇篮的摇篮, ,是那样的美丽壮观是那样的美丽壮观, ,和蔼可亲。和蔼可亲。 1、这句话是作者对 的赞美 ,突出了地球的 体现了 作者对地球的 。 地球 可爱与美丽 热爱之情 2、这句话运用什么说明方法?打比方 句中将 比作 。 3、打比方的运用使句子在表达上 。 通俗易懂又生动形象 地球母亲,摇
4、篮 自读自悟,找出感受深的句子加以体会 。 2 2、 但是但是, ,同茫茫宇宙相比同茫茫宇宙相比, ,地球是地球是 渺小的渺小的. .它是一个半径只有六千三百多它是一个半径只有六千三百多 千米的星球千米的星球. .在群星璀璨的宇宙中在群星璀璨的宇宙中, ,就像就像 一叶扁舟一叶扁舟. .它只这么大它只这么大, ,不会再长大不会再长大。 1、这段话运用了 、 、 . 等说明方法。 列数字 打比方 作比较 2、作者这样写的目的是什么 ? 地球很小,意味着地球资源是有限的, 我们应该珍惜和保护地球。 3 3 、它不是上帝的恩赐、它不是上帝的恩赐 ,而是经过几百万年,而是经过几百万年, ,甚至几亿年的
5、甚至几亿年的 地质变化才形成的地质变化才形成的. .地球是无私的,它向人类慷慨地提供地球是无私的,它向人类慷慨地提供 矿产资源矿产资源. .但是但是, ,如果不加节制地开采如果不加节制地开采, ,必将加速地球上矿产必将加速地球上矿产 资源的枯竭。资源的枯竭。 1 1、找出列数据句子。数字说明的什么?、找出列数据句子。数字说明的什么? 说明矿产资源形成时间久来之不易。 2 2、为什么要节制,说明什么?、为什么要节制,说明什么? 由于人类无知的破坏。说明地球的无私与人类的自 私。 3 3、读后你心情如何?、读后你心情如何? 气愤、可惜 4 4、 人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、人类生活
6、所需要的水资源、森林资源、生物资源、 大气资源,本来是可以再生,长期给人类作贡献的。但大气资源,本来是可以再生,长期给人类作贡献的。但 是由于人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品是由于人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品 ,不但影响再生资源的再生,而且还造成了一系列生态,不但影响再生资源的再生,而且还造成了一系列生态 灾难,给人类生存带来了严重的威胁。灾难,给人类生存带来了严重的威胁。 2 2、本来是什么意思?说明了什么?本来是什么意思?说明了什么? 先前,原本。 说明了可再生资源已遭到严重的破坏 体现写作的科学性、严谨性 1 1、什么叫可再生资源?什么叫可再生资源? 自然资源 矿
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