三上口算乘法4设计 (2).doc
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1、多位数乘一位数口算乘法执教:库尔勒市第十小学 刘盼教学内容:人教版三上P5657教学目标:知识与技能:1、 在具体情境体会乘法运算的意义,探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法,并能正确地进行计算。2、 在解决实际问题的过程中培养学生提出问题和解决问题的意识和能力。过程与方法:使学生经历多位数乘一位数的口算方法形成过程,体验计算方法的多样性。情感态度价值观:感受数学与生活的密切联系,进一步激发学生的学习兴趣及对数学知识的亲切感。重点:能够正确地口算整十、整百数乘一位数,能解决简单的数学问题,掌握多位数乘一位数的口算方法。难点:培养学生的计算能力,培养学生类推的能力和创新思维。教学过程:
2、1、 复习(1) 口算“小火车”(出示卡片)64 85 93 43 78 69 75 99 (2) 口答6个十是( 60) 30里有几个十?3个8个百是( 800 ) 100里有几个十?10个9个百是( 900 ) 500里有几个百?5个这个单元我们要学习多位数乘一位数,首先来学习它的口算。(板书课题:口算多位数乘一位数)2、 新授同学们都喜欢去游乐园玩吗?今天我们就一起去游乐园玩一玩(出示主题图)游乐项目价格表名称价格1旋转木马5元2碰碰车20元3激流勇进10元4登月火箭8元5过山车12元(1)你能找到哪些数学信息?并提出有关乘法的问题? 汇报:3人玩旋转木马需要多少钱?同学们,你们真棒,提
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