小学信息技术组备课教案《用计算机处理信息》.doc
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1、小学信息技术组备课教案用计算机处理信息【教学目标】1. 知识目标:了解计算机处理信息的基本过程;了解计算机的输入和输出概念;知道不同的软件可以完成不同的工作。2. 情感目标:激发学生利用计算机处理信息的兴趣;体会人类文明。【教学重难点】重点:1. 了解计算机输入输出的方式。2. 让学生明白不同的软件可以完成不同的工作。难点:输入输出设备的了解。【教学准备】电脑小报【课时安排】1课时【教学流程】一、复习引新1、说说利用哪些现代设备或技术能够既快又方便地处理信息?2、提题:用计算机处理信息(利用WORD制作一份主题为“北京奥运”的电脑小报)二、获取信息1、我们可以怎么来获取有关北京奥运的信息?2、
2、假如没有互联网我们的一些信息是怎么样来输入到计算机的?(针对文字和图片分别介绍)3、说说:通过 ,能把 信息输入计算机。三、制作小报1、在我们所学过的软件当中,你觉得用哪个软件来制作电脑小报最好?2、小组讨论:在制作小报之前先应该做些什么准备工作?3、教师补充并小结:(1)建立一个文件夹,比如:奥运知识,再在此文件夹里建立一些分类别的文件夹名。(2)上网搜索资料,并将收集的资料分类保存到相应的文件夹中。(3)打开WORD软件,选择教师准备好的各种小报的版面设计。(4)将收集到的资料插入到WORD中,制作成小报。4、学生制作电脑小报,教师巡视并指导有困难的学生。四、展示小报作品1、利用多媒体教学软件展示部分优秀作品。2、说说这些作品好在哪里?五、课堂小结我们还可以通过计算机来发布信息,说说你所知道的一些方法?
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