小学数学三年级上册第六单元口算乘法教案.doc
《小学数学三年级上册第六单元口算乘法教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学数学三年级上册第六单元口算乘法教案.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、小学数学三年级上册第六单元口算乘法教案教学内容:人教版教科书第68页及69页例1及做一做,练习十五13题及9、11、12题。教学目标:1、使学生理解和掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法,并能正确的进行口算。2、使学生经历整十、整百、整千数乘一位数的口算方法的形成过程,体验计算方法的多样性。3、在学习中感受数学与生活的密切联系,进一步激发学生的学习兴趣及对学习数学知识的情感。教学重点:引导学生发现整十、整百、整千数乘一位数的口算方法,并能正确口算。教学难点:发现、归纳整十、整百、整千数乘一位数的口算方法。教具准备:多媒体课件、口算卡片(备用)教学过程:一、谈话激趣1、 谈话:小朋友,你们喜
2、欢去游乐园玩吗?想去,老师考考你们。(老师随机说几道有关表内乘法的题,让学生口答。比如58、67、39、46等)同学们顺利通过。2、 到游乐园了,小朋友,看看游乐园里有哪些好玩的项目?(出示幻灯片)指名边说边放映幻灯片。同学们想玩吗?想玩得先看价格。老师提问:你能根据价格表提出用乘法计算的问题吗?3、 组织学生提问题引导学生从不同项目、不同角度进行观察,提出不同的有关乘法的问题。学生根据画面,可能提问: 坐旋转木马每人2元,6人要多少钱? 坐碰碰车每人3元,8人要多少钱? 玩激流勇进每人6元,30人需要多少钱?(如果有这类问题,学生不会解答的,在学完口算方法后适当的时候解决)二、 体验新知1、
3、 教学例1(1)(出示幻灯片)导语:老师看到我们班的小朋友提出这么多用乘法解决的问题,非常高兴,就想带我们一起玩旋转木马,好不好啊?(1)坐旋转木马每人2元,9人要多少钱?(板书)29=18(元)(2)10人要多少钱呢?(板书)210=20(元)你是怎么计算出来的?自己先独立思考,然后在小组里交流自己的算法。可能有:a、因为9个2的和是18,再加上一个2是20,所以210=20.b、因为10个2相加是20,所以210=20.c、也可以把210看成是2个十,因为2个十是20,所以210=20.d、因为5个2是10,10+10=20,所以210=20。(3)教师小结:同学们真的很聪明,210的口算
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 数学 三年级 上册 第六 单元 口算 乘法 教案
链接地址:https://www.31doc.com/p-2216074.html