(孟南小学)快乐学习.doc
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1、快乐学习,效率高 快乐学习,学习快乐 当今中国的教育,“读书无用论”已没有了市场,知识已成为人们追捧的对象,但面对众多的“四眼田鸡”、“未老先衰”的“考试佬”,我们的教育何时能快乐起来?为此我提出“快乐学习”、“学习快乐”的口号,与大家共享。要让学习快乐起来,让教育鲜活起来,我认为必须引导学生学会从学习中获取快乐。一、期望的快乐 学龄前儿童对背书包上学有着特别的向往,上学学习是多么快乐的事呀。但每每看到大哥哥、大姐姐们沉重的书包、学习的辛劳、考试的辛苦,加上马路擂肥的“呆霸王”,他们就会对学习产生沉重感。试想家长 、学校、社会能让学生感受到学校有许多朋友可交,有许多活动可玩、有许多知识可学,学
2、校的学习生活丰富而多彩。宣传媒体少一点考试,多一点快乐的学习生活。教师多一点灿烂的微笑,多一点诚挚的关爱。这样学校成为学生的一片蓝天,在蓝天下学生快乐地学习,快乐地成长。二、现实的快乐 让学习快乐起来教师扮演重要家色。课堂上教师的机智、幽默、生动、风趣可以让一堂枯燥的课“活”起来,让学生“动”起来。小组激烈的讨论、睿智的思辨让学生在不知不觉中度过了愉快的40分钟。一堂鲜活的课是学生学习的根本,快乐学习是学生增长知识的源泉。从语文课学生分角色朗读、课本剧表演时学生跃跃欲试、争先恐后中我们可以看到原来学习是可以如此快乐的。三、成功的快乐 学习不是触手可及,不可能都是简单易行,有时要付出努力,付出耐
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