014—高一有机化学预习和练习(卤代烃).doc
《014—高一有机化学预习和练习(卤代烃).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《014—高一有机化学预习和练习(卤代烃).doc(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、 014高一有机化学预习和练习(卤代烃)_班_号姓名_一 、学习目标:1.了解卤代烃概念和分类方法。2.了解常见卤代烃的应用以及使用卤代烃中对人类生活的影响,增强环境保护意识。3.了解溴乙烷的物理性质,掌握卤代烃的物理通性。4. 通过溴乙烷水解反应和消去反应的对比分析,学习卤代烃的一般化学性质,并且掌握其原理和规律。5. 认识消去反应的特点,能较熟练判断消去反应。二、重点难点: 重点溴乙烷的结构特点和主要化学性质。难点卤代烃消去反应的特点和条件。三、 双基自测: 1选择适当的烃和无机试剂合成下列卤代烃,写出对应的化学方程式?(1)溴乙烷:. (2)氯乙烯:. (3)溴 苯: 2上述合成的有机产
2、物统称为“卤代烃”,请你对卤代烃下一定义?四、 自主学习一、卤代烃: (1)定义:烃分子里的 被 取代而生成的化合物。(2)分类:按烃基结构分: 、 、 等按取代卤原子分: 、 、 、 。按分子中卤原子个数分: 、 、 (3)物理通性:.常温下,卤代烃中除 、 、 等少数为气体外,大部分为 或 ;互为同系物的卤代烃的沸点随着碳原子数的增多而 。.液态卤代烃的密度一般比水 ;卤代烃 溶于水, 溶于乙醚、苯、环己烷等有机溶剂3溴乙烷中有溴元素,我们怎样设计实验加于检验?(4)化学性质:A取代反应:【实验探究1】实验步骤现象得出的结论1另取一支试管,加入约1mL溴乙烷,滴入1mL硝酸银溶液,振荡后静
3、置,观察现象。2取一支试管,加入约1mL蒸馏水并滴入0.5mL溴乙烷,将试管浸入 5060水浴中加热,等冷却后,向其中滴入硝酸银溶液,观察现象。3 另取一支试管,加入约0.5mL溴乙烷(不要多)和1mL氢氧化钠溶液,水浴加热,冷却,取上层溶液先用稀硝酸将溶液酸化,然后加入硝酸银,振荡观察现象。 4上表中3的化学反应原理(方程式)表示为?其中的氢氧化钠、稀硝酸作用分别是?卤代烃取代(水解)反应发生条件: 。B消去反应:【实验探究2】操作方法取一支试管,加入约2mL溴乙烷和2mL氢氧化钠的乙醇溶液,按装置图连接,水浴加热,将产生的气体依次通过水、酸性高锰酸钾溶液,观察现象。装置现象分析1产生的气体
4、中可能存在的杂质气体有:_。2上述装置中盛水的试管作用是_。3酸性高锰酸钾溶液褪色证明产物中有_。写出该反应方程式:4除酸性高锰酸钾溶液外还可以用_检验乙烯,此时还有必要将气体先通入水吗?_。消去反应:有机化合物在一定条件下,从_中脱去_或_小分子(如_等),而形成_(含_)化合物的 反应。卤代烃消去反应发生条件: 。【试一试】溴乙烷作为我们研究卤代烃的代表,其他卤代烃在化学性质上与溴乙烷有相似性。(1)你能完成下列反应吗? 2溴丙烷+NaOH溶液加热: 2,2溴丁烷+NaOH醇溶液:(2)以溴乙烷为起始原料,其他无机试剂任选,试合成抗冻液乙二醇( )。【结一结】取代反应消去反应反应试剂反应条
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 014 有机化学 预习 练习 卤代烃
链接地址:https://www.31doc.com/p-2217106.html