三年级画花布.doc
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1、画“花布”教学目标:1.指导学生在Windows图画程序中绘制简洁的图案。2.指导学生采用Windows图画程序进行复制,粘贴,组成一幅四方连续纹样。3.引导学生通过创意感受电脑美术课的乐趣和设计制作成功的喜悦,对现代化的工具产生浓厚兴趣。重点难点:在Windows图画程序中绘制简洁的图案,组成一幅“花布”。教具:多媒体教学过程:一、组织教学检查学生用具准备情况二、讲授新课1、引导阶段做好学生进电脑室上课的组织工作,安排好每位学生的座位及上机的电脑,确保电脑能够正常运行。复习学过的Windows画图程序的*作方法及本课的图案设计,排列,重复等造型知识内容。教师可先让学生欣赏一些电脑设计和制作的
2、四方连续纹样优秀作品。利用各种手段激发学生强烈的学习兴趣。2、发展阶段教师以清晰的演示复习画图程序界面上的各种工具的用途,当场演示电脑绘画中图案绘制、复制、粘贴、翻转和旋转、拉伸和扭曲等创作方法,让学生清楚地了解和掌握。教师演示并带领学生共同完成一些翻转和旋转、拉伸和扭曲等变化的电脑绘画方法。让学生随意地使用一下软件中的各种工具,进一步掌握绘制,复制,粘贴,翻转和旋转,拉伸和扭曲等创作。鼓励学生选用自己喜爱电子画笔和颜色,通过想象与构思,利用工具箱中各种工具,设计并画出一个有趣的形象。按照一定的规则进行复制、粘贴、翻转和旋转、拉伸和扭曲,制作出有独特情趣的四方连续纹样。三、学生作业,教师辅导在作业过程中要鼓励学生大胆,自由地创意和绘制。作业完成后让学生在屏幕上互相评价,欣赏其他同学的作品。四、收拾与整理指导学生按照现正确的步骤安全地关闭电脑,整理桌机,地面,保持教室环境整洁。五、课后拓展鼓励学生回家积极寻找上机的机会,去试用更多的工具和技巧,进行生动有趣的电脑造型活动,更熟练地掌握计算机绘画技能。板书设计:画“花布”教学反思:
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