三年级综合实践活动教案第三单元秋天到了.doc
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1、三年级综合实践活动教案第三单元秋天到了一、活动目标1、将学生引向生活,变被动为主动,充分调动学生的积极性,以获取更多的感性认识。2、 引导学生明确活动的意义,认识秋天的特点。3、 通过多种形式激发学生参与、培养其综合能力。4、 养成自主探索、创新求异的品质,提高综合分析能力、表达能力及团结协作能力。5、 通过设计、调查、交流等形式让学生获得有关秋天特点的知识。6、 在查找中了解有关灯的一些民俗,获取有关灯的制作原理的知识。二、活动准备1、自由组合活动小组2、笔记本、3、画册,三、活动方式:观察、收集,交流、思考四、授课时数:56课时走进秋天活动目标:1、 让学生到大自然中观察,感受秋天来到了。
2、2、 通过活动感受秋天的美丽。3、 培养学生观察、合作和交流能力(第一课时)活动过程:一谈话引入同学们,我们在语文第三单元学过了很多与秋天有关的课文,大家回想一下,秋天有哪些特点?学会汇报课文介绍的内容。二、传递秋天的信息赏秋景。同学们,瞧(课件演示),电视屏幕向我们传递了一个什么新的信息秋天到了。(揭示课题并播放多媒体课件秋的脚步)秋天已悄悄地来到了我们身边,欣赏了五彩斑斓地秋景图后,你有什么感受呢?学生汇报你们想知道秋天有哪些特点吗?在这里老师向你们介绍另外几种收集资料的方法:到郊外走走,观察、调查植物的变化;收集一些实物照片,看看游客身上的衣物出现啦哪些变化。留意自己身边的动物,看看它们
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