地理板图板画(一二三章).ppt
《地理板图板画(一二三章).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《地理板图板画(一二三章).ppt(79页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、地理板图板画 第一章 绪论 第一节 地理板图板画的意义和作用 第二节 怎样学习地理板图板画 第二章 绘画基础知识训练 第一节 地理绘画的工具和材料 第二节 透视的原理和应用(重点) 第三节 线条和触点的练习与应用(重点) 第四节 取景和构图 第三章 粉笔使用的基本技法 第一节 粉笔的特性和多功能粉笔(重点) 第二节 色彩的基本知识和彩色粉笔的使用 第三节 彩色黑板画的着色方法 第四章 地理区域轮廓略图与地理要素符号 第一节 地理区域轮廓图的简化 第二节 黑板略图的绘画技法(重点、难点) 第三节 地理要素符号的表示方法 第五章 地理教学黑板画 第一节 地理教学黑板画的分类和画法(重点、难点) 第
2、二节 地理教学黑板画设计实例(重点) 第一章 绪论 一、学习地理板图板画绘画的意义 二、如何学习地理板图板画 l版图版画 l地理板图板画:地理教师在教学过程中, 凭借自己的记忆和熟练技巧,用简单的工 具(如各色粉笔)和简练的笔法,把复杂 的地理事物和现象迅速描绘在黑板上的简 略地理图画。 一、学习地理板图板画的意义 地理板图板画只取神似,不计细节,旨在 抓住特征,突出重点,说明地理问题。在 地理教学中具有十分重要的作用。 l是学生喜闻乐见的一种教学方式,有利 于提高学生的学习积极性 l有利于提高地理教师的威信 l弥补其它教学手段的不足(现代教学技 术和传统教学手段结合起来 ) l适合我国教育的
3、现状(省时、省钱、简 便实用) 板图板画的特点 l形式简略、美观(像) l内容准确,重点突出(准) l作图迅速,与语言同步(快) 二、怎样学习地理板图板画 l必须具有扎实的地理学知识与理论 l要具备一定的绘画基本技能 l应不断提高自身的审美修养 l持之以恒、勤学苦练 第二章 绘画基础知识训练 第一节 地理绘画的工具和材料 第二节 透视的原理和应用 第三节 线条和触点的练习与应用 第四节 取景和构图 l铅笔(H-6H/B-6B) l钢笔 l纸(坚实、厚薄适中、色泽洁白、表面平整、光而不滑、 含胶适中 ) l橡皮 l小刀片 l画板 第一节 地理绘画的工具和材料 近阔远窄近阔远窄 近大远小近大远小
4、近高远矮近高远矮 这种由于远近距离不同、物象在视觉中引起的差异反映 ,就是透视现象。 l透视的定义 “透视”(Perspicere)即“透而视之”。就是透过 透明平面看前方的景物,使三维的景物投影到二维的 透明平面上,形成立体的图像,这就是透视。 后将在平面画幅上根据一定原理,用线条来显示物体 的空间位置、轮廓和投影的科学称为透视学。 第二节 透视的原理与应用 第二节 透视的原理与应用 l透视要素: (1)画面假象画面和实际画面 (2)视点人眼睛所在的地方。 (3)视线视点与物体任何部位的 假想连线。眼睛透视到物体的所有 直线,有无数条。 (4)视角视点与任意两条视线之 间的夹角。人的视觉清晰
5、范围所能 达到的角度,一般60度。 (5)视平线与人眼等高的一条水 平线。它是基准线。在野外往往将 视平线和天地相连或水天相连的地 平线看做是同一直线。 (6)灭点即消失点.物体在透视过 程中,向同一个方向延伸的线条, 不断汇聚消失的一点。 A B L O 灭点(消失点) 是画面上假设的一点是画面上假设的一点 抓不住抓不住 ,摸不到摸不到 物体的边沿线延伸物体的边沿线延伸物体的边沿线延伸物体的边沿线延伸 两条线相交的地方两条线相交的地方两条线相交的地方两条线相交的地方 第二节 透视的原理与应用 l心点 视线与视平线垂直相交的一点。是 被绘画的物体与地面平行而与画面 垂直的线的灭点。 第二节 透
6、视的原理与应用 l余点 视平线上除心点以外,分布在心点左右两侧的其余之点 。有无数个,是被绘画物体与地面平行而与画面互成角 度(不包括0度、90度、180度角)的线的灭点。 第二节 透视的原理与应用 l天点 在视平线上方、过心点或余 点的垂线上,是被绘画物体 与水平面和画面都成角度、 近低远高、向上倾斜线的灭 点。 地点 在视平线下方、过心点或余 点的垂线上,是被绘画物体 与水平面和画面都成角度、 近高远低、向下倾斜线的灭 点。 A B C D 第二节 透视的原理与应用 l透视的基本规律 (1)与画面平行的直 线,透视方向不产生 变化。近大远小 (2)与画面呈一定角 度的直线,最终都消 失于相
7、应的灭点:凡 平行于地面,与画面 斜交或垂直的直线, 消失于视平线上的余 点或心点;凡是对地 面和画面都斜交的直 线,最终都消失于视 平线上方的天点或视 平线下方的地点。 ABC 第二节 透视的原理与应用 l常用的透视方法 以六面体为例 (1)平行透视(心 点) (2)成角透视(余 点) (3)倾斜透视(余 点、天点、地点) ABC 平行透视(一点透 视) l立方体的一个面与画面平行的 透视,称为平行透视。 l特点 (1)与画面平行的面,在透视 中,始终与地面垂直,只有近 大远小的变化,没有透视形的 变化。 (2)与画面垂直、与地面平行 的线,都向视平线上的一点, 灭点汇集。高于视平线向下消
8、失,低于视平线的向上消失。 平行透视的作图方法 l画一水平的视平线L l在视平线上确定消失点P l作与画面平行的面ABCD l自A、B、C、D四点向P点做纵向线 l在纵向线上截取正六面体纵向边长线段AA 、BB l连接AB,由B点作垂线交与CP于C 平行透视在地理绘画上应用范围很广:建筑物、铁道、行道 树、风蚀城堡、田野等等。 成角透视(两点透 视) l一个水平放置的立方体,可见面都不与画面平行,而与画面 成角度时,画出的透视图。 l特点 (1)六面体各个角度都发生变形。 (2)与地面平行,与画面斜交的线分别向左右两侧视平线上 两个消失点汇集,为余点。 (3)垂直于地面的线永远垂直,只有近长远
9、短的变化。 (4)与地面平行,与画面斜交的线,也有近长远短的变化。 请大家观察 课桌,让课 桌与墙壁成 一定角度放 置 成角透视的作图方法 l画一水平的视平线L l在视平线上确定两个消失点V1、V2 l在消失点V1、V2间作立方体一条垂直边AB l自A、B两点向V1、V2引透视线 l在透视线A V1、 A V2上,截取立方体边长AC和 AC(因视角的变化, AC和AC应该短于AB) l自C、C点向下做垂线交BV1、BV2与D、D l自C、C点向V2、 V1引透视线相较于E点。正六 面体ABCC即为成角透视的正六面体。 圆透视 l也叫曲线透视,指平面上的 圆或者曲线、空间立体的球 体产生的透视现
10、象。 l请大家观察水杯 l观察正方形纸板的内切圆 l只要不是垂直于视线(或者 在画面上)的圆,透视图形 应该是各种形式的椭圆 圆透视的特点 正圆透视形是呈椭圆形状,在视平线以下时,上 半圆小,下半圆大,不能上、下画的一样大小。 也就是说距离视平线近的那部分半圆较小,距视 平线远的那部分半圆较大。 距视平线越近,圆形透视弧度越小(越扁),反 之越大。 圆透视在地理绘画中多用来表现近于圆形的洼地、湖盆、 火山口、弧形海岸线、河曲及人工建筑的弧面等等。 在画蜿蜒曲折的河流时候,必须根据圆面透视的原理,把 它当做若干个圆弧的连接; 河段走向与视线平行或交角较 小时,画得宽些,与视线垂直或交角较大时画得
11、窄些。 透视方法的应用 l表现景物的远近变化 (1)同高度大小的物体,越远越矮、越小,在视平线以上的部分 近高远低,在视平线以下的部分近低远高。 (2)等长度的水平线段越远越短,近宽远窄。 (3)和视点同高度的点,始终位于视平线上,视平线上、下两方 的点都向视平线上的灭点汇集。 透视方法的应用 l表现景物的仰俯变化 (1)平视:就像平时用眼睛看东西一样,绘画时候把视平 线确定在画面上人物头部的高度,如果描绘较大场景,一 般把地平线当做视平线。画面有利于突出前景,多用于表 现局地景观。 (2)仰视:视平线在画面上放得很低,至少要低于画面上 人的高度,使画面上景物基本上都在视平线以上。由于视 平线
12、很低,画面受到限制,不利于表现较大场景。一般表 现局部景观,使景物显得高大雄伟。 (3)俯视:将视平线确定在画面的较高位置,至少要高于 人的高度,使画面上的景物基本都在视平线以下,画面效 果可见景物的顶面。是地理教材和专业书籍插图、景观画 最常用的绘画视角。内容量大。许多野外素描和黑板画都 采用高视平线的俯视图,如广阔的平原、高原、林海、沙 漠;河曲、深谷、湖泊、火山口等等。 注意几点 l随着视平线的升高,视野扩大;反之,随 着视平线的降低,视野变小,视平线的高 度就是视点的高度 l随视平线的抬高,远近景物的距离增大, 水平弯曲增多 l俯视可见景物的顶面,不可见其底面;仰 视可见景物底面,不可
13、见其顶面 l线条的分类 按线条的性质实线、断线、点线 按线条的形式直线、曲线、折线、螺旋线 按运笔的力度、速度和笔与画面接触的角度粗线、细线 、钉形线、橄榄线、哑铃线 按不同线条相互之间的组合形式分类排线、网线 按线条在画中的作用分类轮廓线、块面线、晕纹线 第三节 线条和触点的练习与应 用 l触点的分类 按触点的排列密点、疏点 按触点的大小粗点、细点 粗密点 细疏点 第三节 线条和触点的练习与应 用 l线条和触点的主要练习方法 提高眼睛的几何判断能力和手的控制能力的训练 1.有意识地观察某些线状延伸的物体,用眼睛确定其中点、1/3点、 1/4点、2/5点等;动手作不同长度、不同方向的线段的等分
14、练习 、不等分练习。 2.在纸上或黑板上作不同方向的直线、弧线、曲线、螺旋线练习。 3.在圈定的任意几何图形内作各种平行、等距的排线、网线和辐合线 练习;作各种等距的弧排线、弧网线练习;作各种不等距的平直 排线、网线和弧排线、弧网线练习。(纸上纵横轴小于8厘米,黑 板上50-60厘米) 第三节 线条和触点的练习与应 用 l线条和触点的主要练习方法 对线的走向、平行、间距、交角、长短的眼的判断力和手的控制 力的综合训练 4.作几种常见的相似几何图形的平行组合练习 第三节 线条和触点的练习与应 用 l线条和触点的主要练习方法 注意事项 1.循序渐进。 2.运笔自然、放松。 3.作长线时,宁可局部小
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 地理 图板 一二
链接地址:https://www.31doc.com/p-2219132.html