我的未来不是梦教案.doc
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1、歌曲我的未来不是梦教案一、教学目标:1情感态度与价值观:让学生学会正确看待自己,对自己的未来充满信心。2能力目标:让学生了解自己的独特之处,提高学生辨证思维能力和培养自强不息的奋斗精神。3知识目标:了解“被自身假象所迷惑”带来的危害;懂得实现人生价值与找准位置的关系。二、教学重点:不要被假象迷惑。三、教学难点:不要被假象迷惑,如何找准自己的位置。教学准备:教师制作多媒体课件,学生课前预习。四、教学过程:【导入新课】播放我的未来不是梦视频歌曲,让学生思考问题:这首歌曲给我们什么启示?师对学生的回答评析:要为自己的梦想而努力奋斗,未来的路还很长,我们一定要抓住现在,好好的把握住每一天,去开创一片属
2、于自己的天空,做出一番成就!这样的导入,可以激发情趣,同时引入新课,使学生思考自己的未来。【讲授新课】教师让学生阅读教材材料,并思考问题:你从这个故事中得到什么启示?出示幻灯:不要被假象迷惑教师师引导学生感悟道理瓦拉赫的成功,说明了这样一个道理:人的智慧发展是不均衡的,总有智慧的强势和弱势。只要选择了自己的强势智慧,使智能、潜能得到充分的发挥,便可取得惊人的成绩。这一现象人们常称之为“瓦拉赫效应”。很多名人之所以有所成就、有所作为,甚至成为大师级的人物是他们很幸运地在有意无意之间,选择了自己的强势智慧,并与社会的发展和经济的进步结合在一起了。出示幻灯(师生互动)1、你最欣赏自己哪一点?2、别人
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