六单元汉语知识:语法练习.doc
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1、中学汉语八年级下册第六单元汉语知识导学案8年 班 姓名: 日期:2016年 月 日课题:汉语知识语法练习 主备人:龙井中学 金松今 研备:八年级备课组学习目标:1、复习巩固已学过的特殊句式。2、正确辨析特殊句式类型和准确修改特殊句式的语病。【定向导学互动展示当堂反馈】课堂 元素导学流程 自研自探环节合作探究环节表现提升质疑评价环节总结归纳环节自学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间表现 方案内容、形式、时间 重点摘记、成果记录、知识生成、规律总结学习与积累回顾已学过的特殊句式的类型并举例说出其特点。 完成随堂笔记一A对学:(帮扶小对子)1检查导学案完成情况,用红笔互相给出等级评定。2.
2、对子间互相补充。(预时:4分钟)B.群学:组长主持,进一步完善随堂笔记内容,组员之间进行互问互答,进行组内交流。 (预时:4分钟)C.组内预展:组长带领组员,制定展示方案,做好展示前分工和演练。(预时7分钟)展示单元一: 特殊句式我掌握要求:1. 概括说出类型。2. 各小组选择其中一个类型,说出其特点。(5个小组抓阄)3.充分展示小组的智慧,体现小组的特色。(采取多种形式)展示单元二:指名完成练习一和二展示单元三:特殊句式我来造要求:1.展示前要说明选择的展示方案。2.注意与台下同学的互动。(预时:25分钟)随堂笔记一:特殊句式的类型: 举例说出特殊句式的特点:随堂笔记二造出不同类型的特殊句式。1. 2. 3. 4. 5. 体验与升华1.完成教科书185页练习。2.造出不同类型的特殊句式。完成随堂笔记二当堂反馈(预时5分钟)一. 判断下面特殊句式的类型。(5道题)(略)二. 造出不同类型的特殊句式。(5个)61
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