六年级英语下册Unit1Howtallareyou第六课时导学案人教PEP.doc
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1、Unit 1 How tall are you ? 第六课时温馨寄语: May all your wish come true.心想事成。学习内容:B. Lets read Match and say C. Lets check story time学习目标:1、能读懂Read and write 部分的对话,并能在情景中熟练运用。2、能够听、说、读、写对话中四会句子。3、了解Story time的故事内容。学习重点:了解sperm whale 和 killer whale的区别。学习难点: 对长度、重量、大小的单位区分以及表达。知识链接:学法指导: 自学(以旧引新)、小组合作、老师指导自主学
2、习:1、师生共唱Lets sing部分的歌曲。2、师放Lets check部分的录音, 学生听录音完成听音圈图的练习。3、预习“read and write”,了解短文意思,并完成短文后的练习题。合作探究:1、师:Today, lets get to know two kinds of whales, sperm whales and killer whales. 让学生仔细看图,然后提问:How long are they? How heavy are they? Lets read and answer.2、学生四人一组阅读文段回答师提出的问题。3、师指着图中的Killer whale的牙
3、齿问:How many teeth do they have, do you know ? How long is each tooth? 学生根据文段的内容回答。师接着问:How many teeth do you have?How long is each tooth?4、师再提问:What does a sperm whale eat? What does a killer whale eat? What can they do ? 请学生根据课文内容回答问题。5、师放lets read的录音,学生跟读,提出不理解的单词或句子,师生一起讨论解决。6、学生完成文后填充句子的练习。拓展延伸:
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