日本第2课时(人文环境)教案2.doc
《日本第2课时(人文环境)教案2.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《日本第2课时(人文环境)教案2.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、人教版七年级下日本(第二课时)教案)教学目的知识与技能:(1),日本的人口(2)知道日本发达的经济(工业、农业、渔业和交通运输业);(3)知道日本主要城市和海港的位置;(4)日本的文化教学重点发达的加工贸易经济。教学难点日本发展经济的有利条件和不利因素。教学方法读图分析法、填图活动法、讨论归纳法、多媒体直观教学等相互结合一、 教学过程复习提问 日本的位置、地形、气候有哪些突出特点?活动1:阅读课本18页的文字,总结:1、日本的人口(地狭人稠提供充足的劳动力资源)活动2:阅读材料日本人均国民生产总值达3万多美元,是世界最高收入国家之一世界上前30家大商业银行中,日本占18家日本外汇储备居世界第一
2、位总结:2、日本的经济特点:发达的加工贸易经济活动3:读图P21图7.8日本专门为出口而生产的汽车,说明了日本的工业部门。读图P22图7.9“日本主要工业原料来源示意图”和“20世纪末日本进口主要工业原料所占百分比图”读图P22图7.11“日本主要产品的输出地”和“20世纪末日本主要产品占世界市场的百分比”问题(1)日本发展经济的有利条件和不利条件是什么?(有利条件:(1)丰富的人力资源 (2)较高的科技水平 (3)岛国的优势。不利条件:自然资源缺乏)问题(2)日本经济发展水平如何?有哪些主要工业部门?(发达国家,主要部门有钢铁、汽车、造船、电子、化学、纺织等)问题(3)日本主要工业原料来自哪
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 日本 课时 人文环境 教案
链接地址:https://www.31doc.com/p-2222266.html