四年级上册第二课.doc
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1、四年级上册第二课故乡是北京教案教学目标情感目标:欣赏两首歌曲,体会歌曲所表达的思想情感,激发学生对家乡的热爱。知识目标:感受戏曲的音乐风格特点,了解北京、海南等地方特色。技能目标:了解声乐的演唱形式,理解音乐所表达的情绪、速度等。教学重难点1、通过歌曲的欣赏激发学生对家乡的热爱。2、了解声乐的演唱形式。教学准备电子琴 音乐课本教学过程一、 情境导入你的家乡在哪里?你喜欢吗?为什么喜欢自己的家乡?(有山有水,景色迷人,有好吃的水果)让我们一同走进我们美丽的家乡(课件+歌曲谁不说俺家乡好)二、欣赏歌曲故乡是北京1、【初听歌曲】今天老师介绍一位大朋友给大家认识,他就是我国的著名的词作家阎肃爷爷,他的
2、家乡是北京。北京是我国的首都,是我们全国各族人民忠心敬仰的圣地。而从小生长在北京的阎肃爷爷对这座具有悠久历史文化的现代化城市具有很深厚的感情。所以阎肃爷爷就作词,作曲家姚明作曲写了一首戏味浓厚的歌曲故乡是北京。阎肃爷爷邀请大家随着歌曲一起走进名城北京。2、刚才大家听得非常认真。歌曲的种类有很多有艺术歌曲、群众歌曲、少儿歌曲等,那刚才我们听到的这首歌曲属于哪一种呢?(群众歌曲)3、【再听歌曲】歌曲中阎肃爷爷到过许多名城,他最爱的是哪里?(故乡北京)大家仔细的听一听歌曲都唱了家乡的什么呢?(北京古城的传统的景物如天坛、北海、卢沟桥等)还有呢?(北京现代都市的风貌如高楼大厦、旋转厅、电子街机房)还有
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