四年级有趣的字母牌.doc
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第6课有趣的字母牌教学目标:1.通过观察和分析牌的组成部分及牌的制作方法,让学生有目的地设计自己的牌;2.培养学生的创造能力、设计能力以及相互的协作能力。3.引导学生通过分析强化学生的设计意识,培养对美术学习活动的兴趣及热爱生活的情感。教学重点:牌的设计制作和玩的方法。教学难点:牌的设计制作方法、材料的使用合理以及设计是否美观、大方和实用。课前准备:图画纸、彩色打印纸、水彩笔、油画棒、剪刀、胶棒以及可以利用的废弃物。教学方法:谈话法、欣赏法。课时安排:1课时教学过程:一、导人新课:提问:同学们打过扑克牌吗?好玩吗?二、对牌的玩法进行研究:提问:(如书18页)一副英语牌怎么玩?分组研究:让学生以小组为单位分析以下几类问题:1.书上的图片里,你最喜欢哪一副牌?哪儿最有特点?2.就一副牌说说它的制作步骤。如果你制作这副牌会注意什么?3.你们组成员认为你们可以用什么用具制作“牌”?用什么方法制作更新颖、美观?三、讨论与分析:请同学们以小组为单位先看课本第18页的小组讨论问题,根据问题明确每个人的分工。四、艺术实践:教师辅导,学生制作五、课后展示:让学生说说本组同学谁的设计最有特点,谁的设计最好看,还有哪些地方需要改进,另外有什么教训需要吸取。板书设计:有趣的字母牌教学反思:
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