昆阳镇二小邵艳艳教学设计.doc
《昆阳镇二小邵艳艳教学设计.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《昆阳镇二小邵艳艳教学设计.doc(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
飞檐走壁的虎将教学目标:1、朗读课文,学习运用抓住重点词体会课文内容的方法,了解壁虎的特点和生活习性。激发学生爱科学的兴趣。2、朗读课文,积累好词好句。教学重、难点了解课文介绍的壁虎的有关知识,体会课文的表达方法。教学准备课件:教学课时第二课时。教学过程一、复习1读词语2、运用词语说出你所知道的课文内容3、齐读二、走进课文,品读课文(详细讲解)第二自然段1 指名读文2 画出壁虎动作的词3 谈体会4 指导朗读第三自然段1、 自由读文2、 出示重点词3、 谈理解4、 指导朗读第六自然段1、出示学习方法找中心句-写作方法2、“丢卒保帅”意思3、有感情朗读三、自主学习4、5、7、8自然段用第一人称向你的伙伴介绍一下自己的其它特点。四、赞虎将一员虎将相貌平,飞檐走壁有本领。胃大耐饥喜清净,扑食蚊蝇百发中。勇斗毒蝎无惧色,巧妙避敌真英雄。五、再读课文,表达对壁虎的喜爱六、总结多么有意思的壁虎啊!在自然界中有许许多多的动物,他们都有自己的特点和生活习性,希望同学们能够进一步探索其他动物的奥秘。七、布置作业:读写结合:运用本课所学方法,观察、描写自己喜欢的一种小动物。板书设计: 1.不惹人注意 2.捕食:快、准、狠 3.胃口大4飞檐走壁飞檐走壁的虎将 名副其实 5.巧妙避敌 6.喜欢清静 7.冬眠2
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 昆阳镇二小邵艳艳 教学 设计
链接地址:https://www.31doc.com/p-2222702.html