外研版小学五年级上册Module2英语教学设计(1).doc
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1、外研版小学五年级上册英语Module2教学设计 一、教学目标1、学习句型:How many bananas do you want? How many cheese do you want? I want two kilos of rice.2、使用how many和how much询问东西数量,使用how much询问价钱;二、教学重、难点:1、说出购物的过程;2、使用how many和how much询问东西数量,使用how much询问价钱;三、教学资料及资源:教学图片 录音机四、教学课时:两课时五、教学过程教学程序:1、 热身复习 教师播放学生在Module 1中学习的英语歌曲,并把与
2、歌词相配的三幅图片贴到黑板上。学生跟录音唱,边唱边指相应的图片。2、 任务呈现与课文导入拿起各种文具问学生它的英文名称,是从什么地方买的。学生会说从城市或商店买的。教师说当我们需要某种东西时,就可以到商店去买。到商店买东西的英文是shop。教师问购物前一般做什么准备,到商店购物时大约需要多少时间,讨论完后,问学生是否知道用英语怎样表达上述观点。介绍购物背景知识。学习kilo,。教师say kilo为公斤,half a kilo为一斤;Yuan是China货币。3、 课文教学 (1)学习新词出示shopping,bananas,cheese,list,card,egg的图片和单词卡,学生看图理解
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