太阳的颜色教案.doc
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1、14 太阳的颜色课堂实录师:(出示一只小白兔图片)上节课,我们认识了一只爱动脑筋,爱提问的小白兔,还记得它最想知道的是什么吗?生:小白兔最想知道太阳是什么颜色的。师板书课题,齐读。好,我们继续学习第14课,来,齐读课题。读得真好,尤其是颜色这个词。师:你们想和小白兔一起去寻找答案吗?在去之前呀,老师想先考考你们上节课所学的生字、生词记熟了没有。二、生字词语复习1、复习生字,抽卡片认读,齐读,指名读,开小火车读。2、复习词语,自由读,指名读,齐读。三、课文品读师:这些生字还真难不倒你们,我这儿还有个字谜呢:“一个门字框,小口在中央”是个什么字呢?生:是“问”字。师:小白兔去问了哪几个小动物呢?请
2、同学们自由读2、3、4自然段,找一找答案。生:小白兔问了小鸟、小蜜蜂和小青蛙。(师根据学生回答相机贴上图片)(一)指导学习第二自然段1、师:小白兔先去问小鸟。(出示图)你们看,他来到一棵大树底下,看见小鸟站在枝头唱歌,想一想,它会怎样问小鸟呢?(生看图想象回答)指名答,点评。2、小鸟是怎么回答的?指名读小鸟说的话,评价。师:听了小鸟的回答,小白兔知道了太阳是绿色的,照在树叶上生说绿油油的。板贴(绿油油)3、观察屏幕上的绿叶图片,说感受,体会词语绿油油。指2到3人说一说,评价,读词。师:这就叫绿油油。4、(出示小鸟图)再来读小鸟的话。全班读,合作读,分角色读,最后齐读。(二)指导学习第三、四自然
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