太阳是大家的第二课时教学设计.doc
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1、第二课时教学目标:1正确、流利、有感情地朗读诗文,能够完整地背诵诗文。2学习诗歌用词恰当以及拟人化的写作方法,进一步体会诗句以及两个省略号的含义。3精读诗文,感受太阳的无私,理解世界是大家的,各国儿童要团结友爱,全世界人民要和睦相处,共同维护世界和平,共创人类美好明天。一、导入新课1播放音乐七色光2谈话导入:一首欢快的七色光歌曲唱出了我们每个人的心声:太阳带给我们的不仅是幸福和快乐,还有我们对美好明天的憧憬和希望。上节课,我们对太阳是大家的这首儿童诗进行了初步的朗读感悟,体会到太阳是大家的,也就是世界是大家的,全世界的人类都应该和睦相处,才能共享和平幸福的生活。让我们怀着对太阳的感恩,再次走进
2、这首优美的儿童诗太阳是大家的。开启我们的“太阳之旅”吧! 二、小组合作交流1出示学习目标、合作学习提示2小组内展示各自所搜集的关于世界各国小朋友的兴趣爱好、生活情况、文化习俗等方面的文字、图片。3分享自己摘抄的关于太阳的诗歌、文章、资料等4结合搜集的资料,对感兴趣的问题展开交流、讨论。5用自己喜欢的方式,自由朗读诗歌,边读边画出不理解的字、词、句。6小组内交流讨论所画出的字、词、句,谈一谈各自的感受。三、精读诗文,深入理解(一)品读第一小节1指名朗读, 从他的朗读中,我仿佛看到了一幅幅美丽的画面,你们看到了什么呢?2指名谈一谈,出示晚霞图片:太阳让白云发生了神奇的变化,朵朵白云变成了红彤彤晚霞
3、,红彤彤是什么意思?(红得特别的鲜艳)3太阳让白云变得那么红,那么美,我们能不能用声音表达出来呢?指名学生读一读“西边天上的朵朵白云,变成了红彤彤的晚霞”。4晚霞美得让人陶醉,同时也是告诉我们:太阳就要落山了,那大家是什么心情呢?(舍不得)指导朗读:从东山上升起的太阳,到西山上就要落下。5这句诗中还有两对反义词呢,找出来读一读。感受太阳每天都要升起、落下,一刻也不停息地给全世界送来光明和温暖。(二)品读第二小节 1太阳从升起到落下的这一天中,都为我们做了什么?齐读第二小节。2请用笔勾画出描写太阳动作的词,指名学生回答。教师随机板书: 鲜花洒 小树拔 小朋友陪 看3假如你是太阳,你来做一做这些动
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