王伟《染色游戏.教学设计.doc
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1、人教版二年级上册染色游戏教学设计双泉小学 王伟教学目标一、初步了解染色的基本知识,感受传统艺术的精美。二、掌握基本的折纸、染色的方法与步骤。三、体验染色千变万化的乐趣,感受色彩带来的绚丽多彩的美感,激发学生美化生活的愿望。学情分析二年级的学生对新生事物有着浓厚的兴趣,求知欲较强,本节课根据染纸艺术富有童趣又极具创造性的特点,通过纸艺术的色彩美、图案美,让学生去欣赏、感受工艺染纸的美,同时,培养孩子的探究精神和能力。重点难点1、探究学习纸的不同折叠方法,掌握染纸制作的方法和步骤,浸染时水份的控制,颜色搭配和谐漂亮。3、运用多种折叠方法进行染色,并将染好的纸做有创意的手工。教学过程一、激趣导入1、
2、引导学生观察老师带来的礼物,(将学生目光集中在老师手中的作品上)请一位学生代表到前面来看看娃娃的裙子是用什么做的?颜色又是怎么弄上去的呢?(教师出示用颜料染好的作品)小结:老师是用一种很神秘的颜料水墨颜料,它的颜色很鲜艳,染到生宣纸上的。2、用两张不一样的纸来做个小实验,让学生观察染出来的效果辨别纸的材质。(简单讲解一下宣纸文化)小结:不是所有的颜料,所有的纸张都能用来染色的,我们要选择一些吸水性比较强的纸来染色,除了用生宣纸还可以用面巾纸、报纸等吸水性好的纸。引出课题染色游戏【设计意图】好的导入能把学生的热情充分调动起来,集趣味性和启发性为一体不仅能引人入胜,而且能发人深思。拉近了与学生的距
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