王冕学画教学设计.doc
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1、长征小学教师同课异构教案设计科 目: 语 文 班级: 二年级1班 授课教师:李海霞教学内容:王冕学画课 型:新授课教学目标: 1.理解课文内容,使学生了解王冕小时候刻苦学画的事.懂得无论做什么事,都要有恒心,肯下苦功夫。 2.继续学习记住先后顺序背诵课文的方法,背诵课文第二自然段。 3.正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点: 抓住重点词句,帮助学生理解课文的内容。教学过程: 一、猜谜语引入 师:1.小朋友都喜欢猜谜语,今天老师又给大家带来一个:有个小姑娘,生在水中央。身穿粉红衫,坐在绿船上。猜猜是什么?生:荷花。 2.师:荷花很美丽,这节课老师想请荷花和我们一起上课。看看七百多年前的王冕是怎
2、么画荷花的。 3.伸出小手和老师一起写课题王冕学画。 4.齐读课题,说一说:读了课题后,你能知道课文会写什么内容? 5.那你认为课文会围绕着哪个字来写?(学画) 二.学习新课: 1.教师范读课文,学生标出自然段. 2.介绍王冕:王冕是我国元朝的一位著名的诗人和画家.他从小刻苦自学,晚年隐居九翠山,以卖画为生.他善画没骨梅花,题画的梅花诗也很有名.他还写过不少反映无未社会现实的诗歌. 3.学习课文第1段: 自由读课文,思考:这一段共有几句话?每一句讲的是什么? “只读了三年书”是什么意思?说明了什么?(说明王冕家里很穷,条件差,上不起学.也说明他的知识少.)遇到王冕这样的家境,一般小孩会怎样?而
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