玲玲的画教案.doc
《玲玲的画教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《玲玲的画教案.doc(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、玲玲的画教案学习目标、巩固上节课学习的生字,知道课文讲了一个什么故事。、懂得生活中只要肯动脑筋,坏事也能变成好事的道理。教学重点感悟积累对自己有启发的句子。教学难点了解课文内容后,让学生明白生活中的很多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。教学课时第二课时教学教具多媒体课件教学过程第二课时一、谈话导入1、昨天认识了一位新朋友,你们还记得吗?(板书:玲玲)来和她打打招呼吧! 2、玲玲不但聪明可爱,而且还会画画,今天我们再次走进她的身边。(教师板书课题:25玲玲的画)二、复习新知1、出示词语认读。(自由读;同桌互读;开火车读;齐读)2、自由读课文,边读边想:回忆课文讲了一个
2、什么故事?(出示课件)(自己练习说一说;指名说;同学们学着他的样子再说一说)三、启发思维、朗读感悟1、导入:“只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。”你们知道这句话是谁说的吗?(出示课件爸爸说的话。)2、这句话说只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。坏事是什么?好事是什么?(板书:坏事 好事)3、坏事是什么?同学们默读1-6自然段,去文中找找。(强调默读文的要求:不出声,不指读,边读边思考。)(1)、坏事:画脏了。(板书:画脏了)(2)、“我的画脏了,另画一张也来不及了。”为什么会来不及呢?谁能从课文中找出? 出示句段:玲玲满意地端详着自己画的我家的一角。这幅画明天就要参加评奖了。指名读,其他同学思考
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 玲玲 教案
链接地址:https://www.31doc.com/p-2224538.html