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1、10江山如此多娇广东版品德与社会四年级下册第十课湛江市二中海东小学 黄晓春教学目标:1、 了解我国的地理概况,知道我国的省级行政区划,知道台湾是我国不可分割的一部分,祖国的领土神圣不可侵犯。2、 知道我国山河壮丽,名声古迹众多,有爱国自豪感。3、 知道我国重要朝代的更替过程,以及各朝代遗留下来的珍贵自然、文化遗产,为此而感到骄傲和自豪。教学难点:学生对我国地理概况和行政区划的了解。利用自己搜集的资料进行详细的介绍。教学准备:1、会看世界地图和中国地图。 2、搜集五岳的资料。 3、搜集自然风景的资料。 4、搜集描写景物的古诗。 5、搜集我国的文化遗产图片和资料。 6、搜集自己到过的名胜古迹的资料
2、和照片。课时安排:2课时教学过程:一、 诗歌导入。 1、 同学们在上课之前请同学们欣赏一首毛泽东在1936年写的诗歌。 课件播放 (学生边听边看)2、诗中有这样一句说明因为江山的美丽引起无数英雄的奋起争夺,谁知道是那句话?(江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。)学生回答,老师板书:江山如此多娇3、谁知道江山如此多娇是什么含义?江山又是指什么?(江山是多么美丽,江山是指中国的景色。)4、 诗中提到的英雄都有谁?(秦始皇,汉武帝,唐太宗,宋太祖,成吉思汗)5、 为了这美丽的江山历朝历代都英雄辈出,他们也书写了历史一页又一页的辉煌。你知道我国经历了哪些重要的朝代更替吗?(学生自由发言)6、为了大家跟好的
3、记住我国历史的演变请看中国历史朝代歌课件出示中国历史朝代歌盘古开天神话传,三皇五帝数千年。炎帝黄帝华夏祖,尧舜禹王位让贤。夏商西周奴隶制,东周列国变封建。秦汉统一开疆域,三国纷争起战乱。西晋东晋南北朝,隋唐疆域又扩展。五代十国闹割据,宋辽夏金归大元。明朝船队下西洋,清朝锁国被破关。民国内战加外战,人民共和开新篇。6、 每朝每代出现的英雄人物,都以成为过去,将要开创历史新篇章的是我们在座的各位同学,毛泽东的诗歌中哪句话告诉了我们这个道理?(数风流人物,还看今朝。)7、 那么作为国家的小主人的你,对自己祖国的江山了解吗?江山如此多娇,到底有多美呢?让我们一起学习第10课江山如此多娇具体认识一下我们
4、的祖国。二、 我国的地理概况1、 首先了解一下我国有多大。(学生自己看书第一自然段,和51页的知识卡)学生汇报,课件展示2、 拿出自己收集的我国的地理概况资料,小组内交流我国的陆邻国家和隔海相望的国家都有哪国?(请第一小组汇报)隔海相望的国家有6个:东:韩国,日本 。东南:菲律宾 南:马来西亚,文莱,印度尼西亚陆地相邻的国家有15个:东邻朝鲜,北邻蒙古,东北邻俄罗斯,西北邻哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦,西和西南与阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹等国家接壤,南与缅甸、老挝、越南相连。3、 我国东西南北的疆域又是在哪里呢?(学生看书50、51页后汇报)中国领土的最北端、最南端、最西端和
5、最东端4、 这些地方具体情况怎样?小组内交流,请第二小组同学介绍一下。课件出示:北端的漠河镇、南面的南沙群岛,东边的乌苏里江,西边的帕米尔高原。5、 在我国的东南端还有一个中国最大的岛屿,那就是台湾。说一说你对台湾的了解,请第三组进行介绍。三、 小结:我们对祖国的地理概况有了初步的了解,用一个词来概括我国的地理概况那就是幅员辽阔。(板书:幅员辽阔)四、 我国省级行政区划1、 过渡:我们国家这么大,怎样才便于管理呢?(为了便于管理,全国行政区域基本上分为省、县、乡三级,国家还设立了特别行政区)。2、 请同学们看屏幕上展示的信封,在这个信封上出现的广东省、湛江市、坡头镇三个地名的行政级别一样吗?(
6、不一样,分别是省级、县级、乡级。)3、 过渡:目前我国有多少个省级行政区?具体情况怎样?请第三组介绍一下我国的省级行政区划情况)(1)目前中国有34个省级行政区,包括23各省、五个自治区,四个直辖市和两个特别行政区。首都是北京。(2)具体情况请看我国省级行政区划歌:两湖两广两河山(湖南,湖北,广东,广西,河南,河北,山东,山西) 五江云贵福吉安(新疆,黑龙江,江西,浙江,江苏,云南,贵州,福建,吉林,安徽) 四西二宁青甘陕(四川,西藏,宁夏,辽宁,青海,甘肃,陕西) 海内台北上渝天(海南,内蒙古,台湾,北京,上海,重庆,天津) 香港澳门和台湾,爱我祖国好河山。,4、有感于无数国人不能历数本国行
7、政区划,为加强国民爱国意识,特将中华人民共和国现有一级区划简称自编歌诀,以便大家记忆。我国省级行政区的简称:黑吉辽蒙陕宁甘,晋冀鲁豫苏浙皖,台闽粤桂湘鄂赣,新青琼藏云贵川,特别行政为港澳,京津泸渝是直辖。5、提问:,5个自治区,4个直辖市,2个特别行政区分别指哪里?(学生回答,课件展示)6、巩固练习。拼图,再次感受祖国的幅员辽阔下面,我们就来分小组玩一玩拼图游戏,看哪个小组最了解中国,又快又准地把中国地图拼好。(四人小组比赛拼图。)3、请拼得最快的小组说说成功的经验。五、谈感受1、看到祖国这么大你有什么感受?2、看到祖国省级行政区这么多你有什么想法?学生自由交流,指名汇报。老师小结:我们通过这节课的学习,只是揭开了祖国美丽而神秘的面纱,我们祖国还有许许多多的名山大川,闻名中外名胜古迹等待我们去欣赏、去探索。我们只有了解自己的祖国才能成为,国家真正的主人,只有了解中国才能走向世界,才能实现我们的中国梦。6、 布置作业。1、搜集有名的自然风景区资料。2、搜集描写景物的古诗词。3、搜集我国文化遗产图片和资料。4、把自己去过的名胜古迹的照片找到几张,准备给同学们介绍一下。七、板书设计 10、江山如此多娇 地理概况 中国 幅员辽阔 省级行政区
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