125页口语圆圆的梦.doc
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口语交际 圆圆的梦一、教学目标:1.了解图画内容,设想故事情节。2.大胆想象,表述自己的美好愿望。3.在老师引导下,学生自主口语交际。4.说话有礼貌。二、教学重点:大胆想象表述自己的愿望。三、教学难点:礼貌具体地把自己的愿望告诉“月亮姐姐”四、教学准备:图片。五、教学方法:小组合作, 自主学习。六、教学时间:1课时。七、教学过程: (一)出示图片,图上的小朋友正在干什么?她怎么会飞到月亮姐姐身边?(二)了解画面内容,引出话题。1.提问引思:圆圆做了一个什么梦?她梦中看到了什么?2.以圆圆的口气,讲述她的梦(三)创设情境,在交际中学习语言。1.设置虚拟情境,激发交际兴趣。设计一个“魔杖伴我行“的教学环节,让学生在情境中与魔杖一起飞行,再将自己在飞行中的所风所告诉“月亮姐姐”。2.句型搭桥,学习语言。 让学生自由选择下列句型,将自己的所风所闻告诉“月亮姐姐” 我飞到 ,看见 。 我听到了 ,那是 。 我太高兴了 ,因为 。 3.小组学习与“月亮姐姐”的对话。4.汇报表演,师生评议(四)创设情境,促进交际。1.假如你也能给月亮姐姐打电话,你会跟她说些什么?2.小组合作学习。3.师生合作,表演给月亮姐姐打电话。4.讨论评价,注意交际时的语气及态度。八、教学后记:
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 125 口语 圆圆
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