14、山水画.doc
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1、14、山水画【教材分析】本课是“造型表现”学习领域的内容。教材的意图是通过欣赏学习传统的中国山水画,学习了解山水画的主要表现内容和绘画的主要特点,初步体验中国画的用笔、用色表现树、石、山、建筑、点景人物的基本方法和艺术特色。【教学目标】1、 了解中国山水画是中国画中重要的组成部分,初步学习山水画的艺术特点。2、 学习中国山水画的基本用笔、用墨、用色方法,能用生宣纸画出一副表现近、中景和远景的中国山水画。3、 通过学生的探究、表现和感悟,提高审美情趣。【教学重点】学习简单的笔墨绘画技巧,引导学生关注山水画的近景、中景和远景。【教学难点】墨色的浓淡、虚实的变化,笔墨水分的控制,空间的表现。【教学准
2、备】中国画颜料、生宣纸、毛笔、调色盘、墨汁、画毡或报纸【教学过程】1、 引入:展示有近景、中景和远景的一副色彩照片和一副中国山水画。说说两古作品有什么不同?2、 讲授新课:对画家沈周和齐白石做简单介绍后,布置学生欣赏吴中山水图和柳桥独步。分组讨论问题:(1) 这两古作品表现的是什么季节的景色?有什么相同点和不同点?(2) 这两副作品中哪些地方是中锋表现的?哪些地方用的是侧锋?(3) 这两副作品你喜欢哪一副?说说喜欢的理由。(4) 作品中描绘的景色在你生活中是否见到过?说说自己旅游时见到过的美景。布置学生分组讨论后,选代表总结发言。3、 实践:(1) 强调在浓墨中加水。(2) 强调水分多少与画面的效果有着很重要的关系。(3) 强调笔上水分要少,才会控制自如。(4) 布置学生选择与近景不同的内容和墨色画中景。(5) 把重墨再加一倍至两倍的清水调成淡墨,画远山或其他的景色。六、 学生创作七、 展示作品:组织学生展示交流八、 小结 【教学反思】
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