1、你好!新年第二课时.doc
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1、 第二课时教学过程: 一、学习第四小节。1、朗读第四小节。2、说说你都读懂了些什么。3、孩子,让我们共同欢呼新年的到来。4、孩子,此时此刻,新年的钟声已经敲响,让我们双手合十,默默地许下心中的愿望。(停半分钟)5、孩子,都说“一年之计在于春”。新的一年,新的希望;新的一年,新的开始;新的一年里,一切都是新的。孩子,把你刚才在心里默默盘算的计划或者许下的愿望,写一写,画一画,在小组内交流交流。(学生分组交流)6、汇报二、学习最后一节。1、朗读第五小节。出示:三百六十五片叶子,叶叶青翠,请你把第一片珍贵的叶子捧在手上;三百六十五里路,路正漫长,请你用诚实的脚步去把它丈量。2、你从这段文字中体会到了
2、什么?把你体会到的读出来。3、“三百六十五片叶子”指什么?(三百六十五天)“珍贵”是什么意思?谁能用“珍贵”说句话?你觉得“第一片珍贵的叶子”会是什么?4、“诚实”是什么意思?你能用它说句话吗?5、你是怎么理解“三百六十五里路,路正漫长,请你用诚实的脚步去把它丈量”这句话的?6、孩子,人,以诚为本,以信为天。诚实是我们做人的基本原则。请看,古今中外,有很多有关诚实的名言警句:诚者,天之道;思诚者,人之道也。孟子我的座右铭是:第一是诚实,第二是勤勉,第三是专心工作。卡耐基没有一种遗产能像诚实那样丰富的了。莎士比亚始终不渝地忠实于自己和别人,就能具备最伟大才华的最高贵品质。歌德诚实,是人生最宝贵的财富。未来的教育学家赵苹7、孩子,你一定也能像老师一样,写上一两句。把它当做新年的礼物,送给你最想送的人,你也可以制作成新年卡片。8、学生汇报。四、小结 孩子,今天,在新年到来的时候,我们用最虔诚的心在这里写下自己的心愿。请将这页纸夹在书中,等新的日历撕下第365页时,回头再瞧,一年里的努力是否让自己满意,自己双手捧着的是否与今天的期望相同。孩子,祝愿你们在新的一年里,学习进步,心想事成!板书设计 1、你好!新年 新年(蓝图) 新的希望 新的起点 诚实勇敢(现实) 新的理
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