2.3生物体的结构层次1导学案.doc
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1、锦城四中_七_ 年级_科学_学科导学案(学生版)主编:_童爱民_ 审核:_ 使用时间:_ _ 第_1_课时课题第三节 生物体的结构层次【预学目标】 1.知道细胞的分裂及其意义。2.能说出什么是细胞的生长与分化。3.能说出植物组织及作用和动物组织及作用。【教材导读】你能掌握这些知识要点吗?1.人体与许多生物一样,都来自一个细胞 。人体复杂的结构是受精卵不断 、 、 的结果。2. 细胞分裂是指一个 经过一系列变化,分裂成两个 的过程。在动植物细胞分裂中,最引人注意的是细胞核中出现了 , 最终会平均分配到 到两个子细胞中去。3. (1) (2) (3)写出(1)(2)(3)的名称(1) (2) (3
2、) 4完成下表植物组织结构特点主要功能保护组织 输导组织营养组织机械组织分生组织5.完成下表动物组织结构特点分布主要功能上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织6.(课本P52图2-24皮肤的结构,完成下题:(1)皮肤由外到内可分为、和三层。(2)表皮位于皮肤外表,细胞排列紧密。主要起作用防止入侵,它由构成。 真皮内有许多血管、汗腺、触觉小体、毛囊、立毛肌、热敏小体、冷敏小体。触觉小体、热敏小体、冷敏小体能接受外界给予皮肤的,它们主要是由构成。血管内流动的血液属于,立毛肌属于组织。【习题精选】:1在细胞分裂过程中,最引人注意的事情发生在( )A.细胞膜 B.细胞壁 C.细胞质 D.细胞核2对细胞分裂和
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- 2.3 生物体 结构 层次 导学案
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