2014年秋六年级英语上册Unit4IHaveaPenpal教案2人教版PEP.doc
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1、Unit 4 I have a pen PalBy Qianjin Middle School Sun Wei温馨寄语:Practice makes perfect.(实践出真知)教学内容(Learning contents):人教版六年级上册Unit 4 Part A Lets learn Group work 教学目标(Learning aims)(1)能够听懂、会说、正确读写单词和短语:collecting stamps, riding a bike, diving, playing the violin, making kites. (本节学习重难点)(2)能够用句子Whats you
2、r/his/her hobby?询问别人的兴趣、爱好,并用I like./He/She likes作答(本节学习重难点)知识链接:(Knowledge links)1.动词-ing(现在分词)形式的变化规则:(1) 一般情况下,直接在动词后加ing 如work working, study studying. (2) 以不发音的e结尾的动词,要去e加ing take taking, make - making .(3) 重读闭音节且末尾只有一个辅音字母的动词,要双写词尾辅音字母,再加ing 如,cut -cutting ,put putting ,begin-beginning. (4) 以i
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