21小巷人家导学卡.doc
《21小巷人家导学卡.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《21小巷人家导学卡.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、21 小巷人家 第一课时编写:廖爱贞 审核:姓名: 年级: 班级: 【学习目标】 1.熟读课文,掌握文章11个生字的读写。2.联系上下文,理解留恋、玲珑、恬静、宛如、幽静等词语的意思。3.整理感知江南小巷人家特有的诗情画意。【预习案】 1、我能完成下列表格生字音节组词形近字近义词反义词巷益增恋玲珑宛恬株拨幽 2.学习生字时,要注意的音节和生字有这些:“玲珑”两个字的声母是l,不是n;还有请你来说说吧! 【探究案】 自主探究 1.通读课文,理解下列词语的意思。 日益增多: 移步换景: 留恋: 玲珑: 宛如: 恬静: 幽静: 合作探究 1.组内分段朗读课文,理解课文。2.这种小巷弯曲多变,有斜歪的
2、,有直中带曲的,有曲中带直的。我会仿写句子: ,有 ,有 ,有的 。 3.细读课文,理清课文的层次。 这篇课文可以划分基层?具体写小巷的那个特点? 第一层: 第二层: 第三层: 【反馈案】一、检测巩固1.在括号里选择正确的读音并打“”。 巷(gng xing ) 恋(lin nin) 珑(lng nng) 拨(b b) 增(zng zn) 恬(tin hu)2.比一比,再组词。 巷( ) 益( ) 曾( ) 伶( ) 拨( ) 港( ) 溢( ) 增( ) 玲( ) 拔( )3.找反义词。 弯曲( )增多( ) 寂静( ) 偶尔( )微弱( )4.找近义词。 留恋( ) 幽静( ) 欣赏( )
3、 偶尔( )二、拓展提升 小巷人家,有哪些诗情画意“永远令我依恋”第二课时编写:廖爱贞 审核:姓名: 年级: 班级: 【学习目标】 1、美读课文,背诵赏析优美的语句,体会比喻、拟人修辞手法的作用。2、学习作者细致观察景物,抓住景物特点描写的写作方法。【预习案】 1、 江南水乡知多少:搜集有关江南水乡的文字及图片知识。 2、你知道文中用到哪些景物描写的方法呢? 【探究案】一、自主探究熟读课文,发现文章的首尾段有什么关联?把相关句子写下来。 二、合作探究1.组内探究,课文一共写了江南水乡哪几方面的诗情画意?请选择你最喜欢的一个景点,用“我最喜爱江南水乡的( )景点,我欣赏它的( )”句式说话。2.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 21 小巷 人家 导学卡
链接地址:https://www.31doc.com/p-2226848.html