22、富饶的西沙群岛(教学设计)_20131231104616606.doc
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1、22、富饶的西沙群岛教学目标:1、知识与技能:会认10个生字,会写13个生字。能正确读写“风景优美、物产丰富、五光十色、深蓝、杏黄、交错、高低不平、各种各样、懒洋洋、披甲、威武、成群结队、飘飘摇摇、颜色、形状、千奇百怪、渔业工人、四脚朝天、茂密、肥料、祖祖辈辈”等词语。2、过程与方法;学习摘抄课文中的优美词句,丰富语言的积累。3、情感、态度与价值观:有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,能读懂课文主要内容,了解我国西沙群岛的美丽和富饶,培养热爱祖国的感情。教学重点:有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。教学难点:读懂课文主要内容,了解我国西沙群岛的美丽和富饶。教学时间:三课时教学过程: 第 一
2、 课 时教学过程:一、学法指导:1、同学们,我们到了三年级要学会自己在课前预习课文,你们通过这一两个月的语文学习,一定都学会了不少预习的方法,现在请大家来说说你都采用哪些预习的好方法?(指名学生发言)2、老师总结了一些三年级目前可以采用的预习方法,你看看你学会了几点?(展示预习方法到多媒体课件上)(1)、熟读课文1-2遍,标出小节,基本读通课文; (2)、自学生字词,画出文中不理解的生字词,并查字典了解它们的意思 ;(3)、再读课文,了解课文大概写了什么内容;(4)、查资料,了解课文相关背景与资料; (5)、尝试质疑(提出课文还有哪些不明白的地方)二、谈话导入新课:1、同学们,在祖国的南海上,
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