07-2014中考试题分类·修辞、漫画、材料概括.doc
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1、2014中考分类之修辞、漫画、材料概括(单个的,不同于综合性学习)整理:郭小丽一修辞(2014湖南益阳)6在横线上写一句话,使之与前后文构成结构一致、内容相关的排比句。(2分)欣赏是一种学习,一种感悟,一种特别的收获。欣赏一封短短的家书,会让你想起故乡的亲切与温馨; , ;欣赏一束淡淡的康乃馨,会让你享受生命的清雅和悠扬答案示例一:欣赏一个浅浅的微笑,会让你忘却生活的无奈与愁苦 示例二:欣赏一处小小的风景,会让你体会心灵的静谧与安宁 示例三:欣赏一缕红红的晚霞,会让你感悟自然的绚丽与美好(结构一致、内容相关1分,语句通顺1分)(2014湖北随州)9结合语境,补写两个句子,使之与前后句子构成排比
2、句。(2分)三月,你一定要来大洪山。细雨过后的大洪山就像刚刚梳洗罢的少女,灵秀而妩媚。青山是她蹙起韵眉毛, , ,桃花是她腮边的嫣红(2014辽宁丹东)7.选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一组。有一种爱,它不张扬;有一种爱,它不善表达;有一种爱,它不能轻易被人读懂。人生就像一次旅行,重要的不是目的地,而是旅途中的风景和看风景的心情。人心齐,泰山移,只要团结一心,天大的困难我们也能战胜。海笑了,海羞了,朝着沙滩探出冰凉而又晶润的手。A排比 比喻 夸张 拟人B拟人 排比 比喻 夸张C比喻 拟人 夸张 排比D排比 夸张 比喻 拟人A(2014山东潍坊)5.下列关于修辞手法及其表达效果的分析,不正
3、确的一项是( )A.“鼓动吧,风!咆哮吧,雷!闪耀吧,电!把一切沉睡在黑暗怀里的东西,毁灭,毁灭,毁灭呀!”(郭沫若雷电颂)运用排比和反复,突出表达了屈原呼唤正义力量、摧毁黑暗势力的强烈愿望。B.“张这两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规然而圆规很不平,显出鄙夷的神色”(鲁迅故乡),第二个“圆规”比喻杨二嫂,表现了她的尖酸刻薄,表达了“我”对她的厌恶之情。C.“电锯从树的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声”(王鼎钧那树),运用拟人手法赋予树以人的特征,生动地描写了老树遭受砍伐的悲惨情景。D.“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。”(
4、李白行路难),运用夸张手法,极力表现用具之美和酒菜之贵,突出表现了诗人内心的迷茫和苦闷。B(2014山东临沂)6扩展语句。(3分)使用下面的词语,写一段描绘某种情景的话。要求语言生动、形象,用上一种修辞方法。(50字左右) 春风 鲜花 笑脸示例:我们去公园赏花,一阵春风吹来,鲜花在风中露出灿烂的笑脸,此情此景,让人心旷神怡。(2014四川宜宾)5、对下列各句使用的修辞手法及其作用分析不正确的一项是( )(2分)A、“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”此句运用夸张的修辞手法,将飞流直下的瀑布,描写得奇特雄伟,气象万千。B、鸡升茅店月,人迹板桥霜。此句运用对偶的修辞手法,描写了环境的寂静凄清。C、
5、要是你能够让这个犹太人的心变软世上还没有什么东西比它硬呢?那么还有什么事不可以做到?此句运用设问的修辞手法,表现了安东尼奥对冷酷凶狠的夏洛克的愤怒。D、汉字,犹如一支支闪光的画笔,用篆、隶、楷、草、行不同的书法,在写生、在作画;标点,就像一个个七彩的音符,用赤、橙、黄、绿、蓝不同的颜色,在叙述、在抒情。此句运用了比喻、拟人的修辞手法,表达了对汉字与标点的喜爱之情。5、C(“设问”错,应为“反问”)(2014黑龙江绥化)2.下列句子判断有误的一项是( )(2分) A.“骆驼是沙漠之舟”运用了比喻修辞。 B.故乡孔乙己两篇作品都选自鲁迅先生的小说集呐喊。 C.“河上有30多米长、5米宽的五孔石桥,
6、弧形石拱与倒影连成一个个圆形洞门。”这个句子采用了议论的表达方式。 D.消息是以最简洁的文字和最快的速度报道新近发生的、有价值的人和事的文体。C(2014贵州贵阳)(2)下列知识判断有误的一项是: A“国学经典存储有我们民族文化的记忆和灵魂,也深藏着我们民族文化的未来和希望”这个句子是一个单句。 B“那西瓜地上的银项圈小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了。”句中加点的“清楚”和“模糊”是一对反义词。 C“将军家里都是些名贵的、纯种的狗;这条狗呢,鬼才知道是什么玩意儿!”句中加点的“玩意儿”是贬义词。D“快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?”这个句子运用了反问的修辞手法。答案:A二漫画(2
7、014广西南宁)21.认真阅读以下材料,按照要求,完成后面的两项活动。据报道,湖北咸宁实验小学副校长洪耀明为了兑现之前与学生的承诺“如果学生不在校园及其周边乱扔垃圾,就和小猪亲嘴”,在学校的升旗仪式上亲吻了一头小猪。有人把他亲吻小猪的视频和照片发到了网上,洪耀明随即被许多网友称赞为“中国好校长”,同时,也有人质疑洪耀明这么做是在作秀。(1)某班围绕“洪耀明是不是中国好校长”这一话题举行一次辩论会,请你站在正方或反方的立场写一段辩论词。要求结合材料,观点明确,言之成理,字数在80个字以内。(4分) (2)请以“诚信”为主题给自己写个座右铭。要求紧扣主题,起到激励、惊醒的作用,至少采用一种修辞手法
8、。(3分)21(1)示例一:我认为洪耀明不愧为“中国好校长”。(1分)他的许诺,使学校及其周边卫生状况改善了;(1分)他亲小猪兑现了承诺,让学生信服。(1分)所以,我认为洪耀明是个管理有方,信守承诺的好校长。 示例二:我认为洪耀明不是“中国好校长”。(1分)他作为一个副校长亲小猪,行为失态;(1分)他不是从源头上找原因,而是用打赌的教育方式,效果不会长久。(1分)所以,洪耀明这么做是在作秀。(1分) (2)示例一:诚信犹如宝石,是人生宝贵的财富。 示例二:诚信是心灵沟通的桥梁,诚信是事业成功的阶梯,诚信是社会和谐的根本。 示例三:同心共谱诚信乐章,携手齐建和谐社会。(紧扣主题1分,起到激励、警
9、醒作用1分,至少采用一种修辞手法1分。)(2014贵州贵阳)10语文活动(4分) 请从下面两幅图中任选一副,仔细观察并认真思考后,说说自己从图中读出了什么。(读出的内容要求合理、具体)图一:春之韵 图二:有“人”为伴 读出的内容: (2014河南)(2)右边是此次大赛的宣传画,请说明该画面的内容。要求:采用总分的结构方式。运用合理的说明顺序。(5分)6(1)中国青少年微电影大赛启动。(2分。若附加其他信息,不超字也可)(2)示例一:该宣传画由左右两部分构成。(2分)左边有图案和文字,图案由两小段电影胶片交叠变形而成,图案右下角是“2014向上向善”几个小字。(2分)右边是“中国青少年微电影大赛
10、”几个大字。(1分)(意思对即可。共5分)示例二:该宣传画由图案与文字两部分构成。(2分)图案位于画面的左边,由两小段电影胶片交叠变形而成。(1分)文字部分包括图案右下角的“2014向上向善”几个小字和小字右边的“中国青少年微电影大赛”几个大字。(2分)(意思对即可。共5分)(2014湖南益阳)2右边两幅图中各有一个错别字,请将正确的字规范、工整地写在答题卡上的田字格内。(3分)身 扔 (书写正确2分,规范、工整1分)(2014宁夏)8、观察右边这幅图,按要求答题(4分)说明这则公益广告的创意(2分)为这则公益广告拟写一个标题(2分)。(2014山东济宁)52014年9月16日,山东省第二十三
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