3课和识字一的作业设计.doc
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1、3 古诗两首1、 我会写,还会填。1、 “尺”的笔顺是_.2、 “首”的音序时( ),第六笔是( ),可以组词( )、( )、( )。3、 “烟”是( )结构的字,它的部首是( ),组词是( )、( )。2、 给带点的字选择正确的解释。1、 天似穹庐,笼盖四野。 ( ) A:天空 B:火炉 C:圆帐篷2、 日照香炉生紫烟。 ( ) A:庐山的香炉峰 B:焚香的炉子3、 飞流直下三千尺。 ( ) A :瀑布一共有三千尺 B:夸张地突出瀑布高3、 先用数字给古诗排序,再按要求回答问题。 ( )飞流直下三千尺 ( )遥看瀑布挂前川 ( )疑是银河落九天 ( )日照香炉生紫烟1、 这首诗的作者是_代诗
2、人_。2、 这首诗的题目是_。识字(一)保护装庄稼好卫兵1、 送字宝宝回家。 晴 清 睛 情 请1、 天( )了,小朋友们来到公园里游玩。2、 ( ) ( )的小河里有几条小鱼游来游去。3、 今天是我的生日,我( )了几个小朋友到家里玩。4、 我们都有一双明亮的眼( ),要好好保护。5、 这件事( )小明做得不对。2、 选词填空。 保护 爱护1、 我们要( )学校的一草一木。2、 青蛙吃害虫,我们要( )青蛙。3、 我会填儿歌。 天气晴朗河水_,小小青蛙_。守卫禾苗吃_,做了不少_。请你_小青蛙,它是庄家好_。4、 加偏旁,变新字再组词。(至少写三个)。1、 青:_( )、_( )、_( ) 2、 包:_( )、_( )、_( )
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