5.《我的母亲》导学案.doc
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1、 5.我的母亲导学案胡 适学习目标: 1、了解文章内容,理清课文结构。 2、学习运用具体事例来表现人物品格特点的写法。 3、体会母爱的伟大,感受作者对母亲无限的怀念与感激之情。学法指导: 朗读 讨论探究 合作交流1、 基础知识:1.看拼音,写汉字野mn( ) 文zhu( )( ) chu( )号 羞s( ) x( )戏 din( )户 吹shng( ) 吹d( ) m( )画 管sh( ) 宽sh( ) 赌zhi( ) ch( )房 pi( )罪 宽y( ) 侮r( )牢sao( ) b( )休 so( )子 茶h( )2.给加点的多音字蒙在小说书的石印绘像上( ) 挨了一顿大骂( ) 锁匙(
2、 )拧我的肉( ) 轻薄( ) 调度( ) 露出怒色( )答话( ) 遂叫我做“穈先生”( ) 一扇门( )3.成语填空面( )耳( ) ( )人( )物 一( )一( )4. 填量词一( )大骂 一( )小衫 一( )灯笼 一( )门一( )邻居 一( )胡须 一( )眼镜 一( )脸5.填空组短语轻薄的 严厉的 广漠的 清静的 料理 气量 6、 选词填空十一二岁时,我稍活泼一点,( )和一群同学组织了一个戏剧班.( 忽然、居然)三十年来,我不曾拿过乐器,也全不懂音乐;( )我有没有一点学音乐的天资,我至今还不知道。( )学图画,更是不可能的事。( 毕竟、究竟、以致、至于)二、探究案1、文中
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