8.2二力平衡.doc
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1、2015-2016年度第二学期初二物理导学案课题:8.2二力平衡【学习目标】1.知道平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态2.知道物体处于平衡状态时所受力的叫平衡力,最简单的平衡情况是二力平衡3.理解二力平衡条件4.能利用平衡条件解决简单的平衡问题xKb1.【自主学习】(15)阅读教材P20,思考回答以下问题:A1:力的平衡1、物体受到几个力的作用,如果保持 或 ,我们就说这几个力相互平衡。2、平衡状态是指物体保持_或_。物体处于平衡状态时,尽管受到力的作用,但是这几个力的作用效果_,所以相当于不受力。B2:实验:探究而力平衡的条件:阅读教材P20,演示实验,思考回答以下问题:1、探究一:
2、在两边挂上不等重的钩码,放开小车,小车将_ _ 。在两边挂上等重的钩码。放开小车,小车将_。结论:要使两个力互相平衡,两个力的大小必须_。探究二:在两边挂上等重的钩码。将小车扭转一个角度,放开小车,小车将_。结论:要使两个力互相平衡,两个力的必须作用在_ _。探究三:在两边挂上等重的钩码。将小车从中间锯开,放开小车,小车将_。结论:要使两个力互相平衡,两个力的必须作用在_ _。B3:二力平衡与相互作用力的主要区别相同点 。不同点 。典型例题一本书放在水平桌面上静止时,在下列各对力中属于平衡力的( )编制人:丛万盛 编制时间:3.4 授课时间: A.书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B.桌子受到
3、的重力和地面对桌子的支持力C.书受到的重力和书对桌面的压力 D.书受到的重力和桌面对书的支持力思路引导:A:书对桌面的压力受力物体是_,桌面对书的支持力受力物体是_,这两个力不是作用在_上,所以它们不是平衡力。B:桌子受到的重力受力物体是_,地面对桌子的支持力受力物体是_,这两个力大小_,所以它们不是平衡力。C:书受到的重力受力物体是_,书对桌面的压力受力物体是_,这两个力不是作用在同一个物体上,所以它们_平衡力。D:书受到的重力受力物体是_,桌面对书的支持力受力物体是_,这两个力大小_,方向_,作用在_上,所以它们_平衡力。B4:二力平衡条件的应用hm:阅读教材P21,思考回答以下问题: 静
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