9.2《活见鬼》导学案.doc
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少年爱因斯坦一、爱因斯坦简介: 爱因斯坦(18791955), ,生于德国。1900年毕业于苏黎世工业大学并入瑞士籍,1933年因受纳粹政治迫害,迁居美国,任普林斯顿高级研究所教授,从事理论物理研究。1940年入美国籍,在物理学多个领域均有重大贡献,其中最重要的是建立了狭义相对论,并在此基础上推广为广义相对论。因物理学方面的贡献,特别是发现光电效应定律,于1921年获诺贝尔物理学奖。 爱因斯坦是20世纪最伟大的科学巨人之一,他创立的相对论的观念和方法,对理论物理学的发展具有极其深刻的影响,甚至可以说,具有“改变世界”的重大意义。二、课前热身:1、生字:孤 僻 腼 腆 遏 止 涓 涓细流 胆 怯2、形近字:怡然自得、抬头、怠慢三、朗读课文,理解课文:1、全文可分为几部分?概括各部分大意。 2、全文按怎样的顺序,叙述了少年爱因斯坦哪些学习经历?3、少年爱因斯坦的学习经历反映了他在学习方面具有哪些优秀品质? 4、文中多处描写了爱因斯坦的眼睛,找出文中描写少年爱因斯坦的眼睛的文字,并体会这对表现人物起什么作用?四、文章主旨:这篇文章以时间为序,将爱因斯坦少年时成长的几个小故事串连成文,揭示了积极、自主地学习对一个人的成长十分有利的道理。
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