ie+++iu++教案.doc
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1、 ie iu教学目标: 1、学会复韵母ie iu及其相对应的音节,能在四线格里正确书写,会读它们的四声。 2、能正确的拼读韵母ie iu的音节及整体认读音节ye的四声。 3、体验借助拼音自读儿歌的乐趣。教学重点及难点: 1、学会复韵母ie iu及ye的四声及音节,能在四线格里正确书写。教学准备: 1、单韵母卡片 课件教学课时:1课时教学过程一:激趣导入1、同学们,我们在拼音王国里认识了许多拼音朋友,老师这里就有几位老朋友很想念大家了,来,孩子们,咱们和它们打个招呼。初始单韵母卡片 a o e i u 齐读2、 谁能从这几张卡片中找出两张拼成我们学过的复韵母?3、 单韵母的本领可真大呀!除了能组
2、成ei ui ao 外,还可以组成另外的朋友呢?想不想跟他们交朋友? 青铜学生们打开课本第22页,看看今天要学的复韵母分别有哪几个单韵母组成。4、 生说师板书ie iu ye2、 学习复韵母ie iu 出示课件1、这几个新朋友谁会读呀?2、不会的小朋友,我们可以根据图来猜猜读音,第一幅图画的是树叶,叶字就和ie的读音相同,也读叶。 师领读,生跟读。3、 同学们会读ie了,现在老师带来一个读音和它相同的音节ye.全班齐读、读ye的四声,开火车读、对读、同桌互读并练习说词。4、 看第二幅图,是小朋友在游泳,我们可猜出这个复韵母念iu 师领读,生跟读。分组读5、练读iu的四声并配手势。 开火车读、分组读。强调iu的声调应标在u的头上。三:指导书写 ie iu ye 书写要求:要匀称、要靠拢、写中间 师范写,生练写,师巡回指导四:拼读音节 1、既然我们学会了ie iu ye的读音,我们就去帮它们去找朋友吧! 2、这些声母能和ie iu组成音节吗?请找找拼拼读读。 出示课件 齐读 同桌互读 开火车读五:读儿歌 1、让生借助拼音自读儿歌。2、 指定生读 3、 师范读,生跟读。6、 本节小结 通过本节学习,你的收获是什么?生自己总结。7、 作业 在四线格里正确书写ie iu ye
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