Module5Unit1教学设计.doc
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1、Module 5Unit1 Daming is having a birthday party.一、教学目标:知识与技能:1、听、说、读、写四会单词:Trumpet ring doorbell loudly 2、能听懂、会说功能句: A、Daming is having a birthday party. B、Daming is playing the trumpet, but the phone is ringing.过程与方法:能运用功能句谈论正在做一件事情时另一件事情同时发生。 情感、态度和价值观:在游戏和活动中培养学生运用英语的能力,提高学生的口语水平,并对应于产生浓厚的兴趣。德育目标
2、:能正确地表述一件事的发生和转折。二、重点:1、Daming is having a birthday party. 2、Daming is playing the trumpet, but the phone is ringing.三、难点:运用功能句谈论正在做一件事情时另一件事同时发生。四、教具:单词卡片、录音机五、教学过程:(一)导入:一、Warming up老师热情地和学生打招呼,并请值日生用上模块学习的内容做当天的值日报告,向全班学生讲述一件有趣的事情,然后随意请几名学生起立讲一讲发生在他身上的有趣的事情。重复第四模块的诗歌两至三遍,鼓励学生一边说一边模仿动作。(二)探究新知1、情景
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- Module5Unit1 教学 设计
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