Unit6Ilikehamburgers.Lesson31教案第一课时.doc
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1、Unit 6 I Like Hamburgers教学设计第一课时教学目标1.使学生能够听、说、认、读有关食物的单词:hamburger, hot dog, coke。2.使学生能够熟练使用I like hot dog. I like hamburgers. I like coke来表达自己喜欢的食物;学会使用Me too来表达相同的意愿。3.通过课堂活动,使学生在模仿,游戏等合作学习中增强团队合作能力。教学重点、难点重点:能够熟练地掌握句型:I like hamburgers. I like hot dogs. Me too. 难点:能够形象表演出来,并能自然熟练使用这些句型。教学方法 讲授法
2、、练习法、游戏教学法、情景教学法教学准备 图片 多媒体课时安排1课时教学过程Step1 热身、复习 (Warm-up/Revision)1 利用课件展示几张关于颜色的图片, 让学生根据图片颜色作问答表演。 What is the color? Its2 组织学生演唱学过的英语歌曲,边唱边表演。Step2 新课 (Presentation)1 情境导入:向学生展示本课要学的三个单词(hamburger, hot dog, coke.)的实物图片。教师指着图片告诉学生: I like hamburgers. I like hot dogs. I like coke接着让学生跟着老师大声模仿。2 配
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