§6.3.1数据的表示导学案.doc
《§6.3.1数据的表示导学案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《§6.3.1数据的表示导学案.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、白湾子镇学校七年级数学(上)导学案 执笔人:王涛 审核人:张林 范永旺 时间:2013.11 学生姓名: 班级: 课题:6.3.1数据的表示(一)【学习目标】1. 通过实际问题认识扇形统计图的含义和特点;2. 能从扇形统计图中获取正确的信息,并能作出合理的解释和推断;3进一步理解扇形统计图的特点,并会画出扇形统计图。【使用说明及学法指导】阅读课本第165166页,学习理解下面的内容。【预习案】1.顶点在圆心的角叫_。2.扇形统计图中,每部分占总体的百分比等于该部分所对扇形 与360 的比。【探究案】思考问题一:学习绘制扇形统计图。阅读课本165页,认真思考,完成下列题目。 1、如果你是小明,你
2、会组织什么比赛?你是怎样判断的?2、喜欢篮球运动的人数占调查总人数的百分比是多少?喜欢足球运动的人数占调查总人数的百分比是多少?排球、乒乓球、羽毛球、其他球类运动的百分比呢?上述所有百分比之和是多少?3、你能设法用扇形统计图表示上述结果吗?填一填,画一画。(1)计算各选项人数占调查总人数的百分比,并填在下表中:篮球足球排球乒乓球羽毛球其他百分比(2)计算各个扇形的圆心角度数:圆心角度数360该项所占的百分比篮球足球排球乒乓球羽毛球其他对应的圆心角度数(3)在圆中画出各个扇形,并标上百分比.总结:1、通过解决问题总结画扇形统计图步骤:2、扇形统计图的特点什么? 思考问题二:观察扇形统计图,获取信
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 6.3 数据 表示 导学案
链接地址:https://www.31doc.com/p-2231395.html