《三个和尚》第二课时教案.doc
《《三个和尚》第二课时教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《三个和尚》第二课时教案.doc(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、西师大版:三个和尚第二课时教案教学目标1、认读生字,学习积累词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。3、初步懂得只有齐心协力,才能把事情办好的道理,逐步学会与他人合作。4、默读课文,讲讲三个和尚的故事。教学重点认读生字词语,朗读课文,初步懂得只有齐心协力,才能把事情办好的道理,教学难点在学习、生活中逐步养成与他人合作的习惯。教学准备1、本课的生字、词语卡片2、Flash歌曲三个和尚3、柳枝图片教学过程一、复习引入:1、上节课我们读了课文三个和尚,认识了许多汉字娃娃。现在我们来开火车点点它们的名字。2、齐读词语卡片二、精读课文,读中感悟1、三个和尚是一个非常好听的故事,它已经流传了
2、很久。请看大屏幕。(播放歌曲三个和尚)会唱的小朋友可以跟着唱。你看到了什么?2、刚才我们说的就是课文的13自然段,我们一起来读读吧!3、指名读第一自然段,其他孩子边听边想:这段说的是哪个和尚?你觉得他是一个什么样的和尚?根据学生的回答,教师随机点拨。(1)生答到活泼伶俐。伶俐是聪明的意思,那“活泼伶俐”就是说小和尚怎么样?(2)生答到勤快。你是从哪儿看出小和尚勤快的?(3)生意盎然的柳枝是怎么样的呢?(出示图片)瞧,柳枝长得怎么样?师小结:柳枝“生意盎然”就是说柳枝长得绿油油的,绿得发亮。(4)因为小和尚勤快,不仅他自己有水喝,连净瓶里的柳枝也长得生意盎然。大家一起来读读第一自然段,夸夸这位勤
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 三个和尚 三个 和尚 第二 课时 教案
链接地址:https://www.31doc.com/p-2232140.html