《两只小象》教案设计史爽.doc
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1、 可爱的小象 教 学 设 计课题可爱的小象课时第一课时授课教师史爽目标任务1.了解象的有关小知识,了解象是人类的好朋友。引导学生热爱象、热爱动物、保护动物,与动物成为好朋友。2. 听唱法学唱歌曲可爱的小象,学习用自然、柔和的声音有感情地演唱歌曲。3.为歌曲可爱的小象编创舞蹈动作,感受小象热爱妈妈的真挚情感。表演歌曲可爱的小象,采用对唱法表演歌曲,培养学生与他人合作的能力。重点难点重点:抓住小象的动作,体会小象很聪明、可爱,正确、流利、有感情地朗读课文;能用“帮助”说一句话。难点:体会小象很聪明、可爱,对动物产生喜爱之情。教学准备多媒体、小象图案的装饰品、录音机。前 置 研 究 部 分(尝试研究
2、)1. 搜集关于象的诗、儿歌、故事或者谜语。2识认简谱中的音,把会识的音和不会识的写在卡片上,并写出音的唱名。3.自编动作模仿小象走路、玩耍等动作。教 学 预 设 部 分(基本环节为四环节:深度自学、深入讨论、精彩展示、总结提升)备 注(一)、 复习上节课所学乐曲管弦乐小象 1. 师生问好师:同学们,我们上节课聆听了欢快的爵士乐小象,我们还编创了表现小象的舞蹈动作,现在请你们把上节课自己编创的动作亮出来学生亮出各自编创的动作。师:现在我们随着欢快的音乐小象律动。学生随着音乐律动,教师到学生中间鼓励、表扬学生。师:同学们跳得真棒!(二)、 导入新课1.初次聆听歌曲,熟悉歌曲旋律。师:我想问同学们
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