《俄罗斯》教案.doc
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1、俄罗斯教学设计第七章第四节 俄罗斯一、 课程标准:认知目标 :1 在地图上指出俄罗斯的地理位置 领土组成和首都。2 根据地图和资料,说出俄罗斯自然环境的基本特点,指出特有的自然地理现象和突出的自然灾害,并简单说明其形成的主要原因。3 根据资料和地图,说出俄罗斯交通运输特点以及主要城市。4 根据资料和地图,说出俄罗斯的种族 民族 人口 宗教语言等方面的概况。能力目标:1 根据资料和地图,联系俄罗斯自然条件特点,说说其发展经济的实例。2 用实例说明高新技术产业在俄罗斯经济发展中的地位和作用。3 用实例说明俄罗斯自然与社会环境对民俗的影响。4 举例说出俄罗斯与其他国家在经济 贸易文化等方面的联系。情
2、感目标:能举例说明中国与俄罗斯的相互关系以及发展友好睦邻关系的意义二、 教学方法:CAI教学(谈话 讨论活动等)三、 教学准备: 1 一段关于俄罗斯的历史经济风土人情等的资料(图片或录像)。2Power Point 课件3一段俄罗斯军事图片集锦。四、教学过程:第一课时: 新课导入猜一猜:这是哪个国家?(放教学准备1的资料)板书 一俄罗斯的自然环境 活动一:读图训练 1指出俄罗斯的地理位置 领土组成和首都。2找出北冰洋 黑海里海贝加尔湖 太平洋 白令海峡。 3、找出俄罗斯的主要陆上邻国:芬兰 白俄罗斯乌克兰哈萨克斯坦中国 蒙古 朝鲜,并说出这些国家分别位于俄罗斯的什么方位。 4找出俄罗斯的主要地
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