《回家路上》教学设计.doc
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回家路上授课人:陈雪教学内容:北师大版数学二年级上册第二单元第七课时(用乘法口诀解决问题)教学目标:1、结合具体情境,逐步发展提出问题、解决问题的能力。2、在解决问题的过程中,进一步巩固2、3、4、5的乘法口诀,能比较熟练的用乘法口诀进行表内乘法的口算。教学重点:巩固学过的乘法口诀。教学难点: 灵活运用知识解决问题。教学过程:一、课堂前奏齐背乘法口诀。复习乘法口诀。 二、创设情景。同学们,我们每天放学回家,在路上都会发现许多的数学信息,今天老师带你们看看动物学校放学时的数学情景。好不好?(板书:回家路上)三、探索新知。 1.发现信息。 好,下面请同学们,用你的火眼金睛仔细观察,然后给大家说说你从图中知道了哪些数学信息?2、小组讨论。下面请同学们从我们刚刚说出的数学信息中,你发现了什么数学问题,?在小组内讨论,交流。3. 学生反馈。 叫同学发现数学信息,提出数学问题。同学们都表现得很棒,我们用掌声鼓励自己。 4 师生一起探索。在老师的引导下,提出问题,并且自己解答。学生举手回答!3、 练习巩固1,看谁算的又对又快。2,看图列式。3,给动物找新家。4、 练一练(说图意,注意要写单位及答)四、课堂加油站。从生活中提出一个用乘法解决的数学问题。五、总结今天学得开心吗?在我们的生活中随时随地都用到数学,你们喜欢数学吗?
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