《小圣施威降大圣》教案.doc
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1、罗 田 县 实 验 中 学 罗 田 县 实 验 中 学 Luo tian xian shi yan zhong xue 快乐 合作 高效 Luo tian xian shi yan zhong xue 快乐 合作 高效七年级(上)语文教案系列 编号: 班级: 姓名:课题:小圣施威降大圣 ( 课时)主备:段慧珍 审核:七年级语文组 时间: 2014 年 12 月 第 17 周转变观念,积极创新,务求真实,张扬个性,注重实践,培养能力,力求高效。教学目标知识与技能:.查阅资料,了解西游记有关文学常识。过程与方法:默读课文,复述孙悟空大战二郎神的经过。情感态度与价值观:.品味语言,感受古典名著的魅力
2、。教学方法 默读法、讨论法重点难点(1).默读课文,复述孙悟空大战二郎神的经过。(2)品味语言,感受古典名著的魅力。教学过程 趣味导入:由西游记中的故事导入。 自主交流:1.介绍作家作品及本文的有关背景知识。吴承恩,字汝忠,号射阳山人,淮安府山阳县人,明代杰出的小说家,代表作品西游记是中国古典四大名著之一,主要描写了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙悟净师徒四人去西天取经,历经九九八十一难的故事。本文节选自西游记第六回,原标题为“观音赴会问原因,小圣施威降大圣”。前五回故事梗概:花果山仙石孕育出一石猴,石猴觅得水帘洞被群猴拥戴为王。数年后,石猴拜菩提老祖为师,获名孙悟空,学得长生之道、七十二般变化及筋斗
3、云,又向龙王讨得金箍棒,后大闹天宫。玉帝令托塔李天王率天兵天将去捉拿悟空,悟空两度打败众天神。于是,观音推荐小圣二郎神擒拿孙悟空,本课故事即从这里开始。2.将课后“读一读,写一写”中字词齐读2遍,矫正课前预习2的读音。3.你从课文标题“小圣施威降大圣”中获得了哪些信息?“小圣”和“大圣”各指的是谁?关于“小圣”,你还知道他的哪些故事? 课文标题点明了人物、事件及故事的主要内容。 “小圣”即二郎神杨戬;“大圣”即孙悟空。二郞神,天庭大将,玉帝外甥,玉鼎真人的大弟子,变化无穷,神通广大,肉身成圣;早年劈桃山救母,视天界兵将如无物,受封清源妙道真君。4. .请用简练的语言复述孙悟空与二郎神打斗的经过
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