《扇形统计图》导学案.doc
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扇形统计图导学案兴宾区河西小学:何梦臻年级:六年级 课题 扇形统计图课时1 课时 科目 数学 目标:1、认识扇形统计图的特点和作用。2、能看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的情况。重点:看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的情况。难点:看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的情况。教学内容提要时间教学操作流程所需资 源听课记录与评价学生学习事项 教师教导事 项创设情境101、 观察主题图的内容:主题图上都画了哪些运动项目?(个人)2、 收集和整理数据,统计全班最喜欢的各项运动项目的人数,描述制成条形统计图和折线统计图方法。(小组) 3、这两种统计图有什么特点。(个人、小组)提问课件出示图新知探究15观察条形统计图从中得到了哪些有用的信息?得到了哪些游泳的数学信息?归纳扇形统计图的特点和作用。提问引发学生思考当堂测评10“做一做”: 练习二十五第1题第2题根据题意自主计算,分析后根据题意自主计算,全班核对)自主看图,说一说从图中得到哪些信息,在小组内交流引导学生说说怎样安排时间才合理,才能做到劳逸结合课堂总结5学生总结、比较扇形统计图和条形统计图及折线统计图相比有何特点
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