《热爱地球妈妈》教案.doc
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1、 热爱地球妈妈教案一、师生问好二、发声练习三、新歌教学(一)导入1、师:同学们,地球是人类美好的家园,人们爱把她比作母亲,在她的怀抱里,在她的怀抱里,哺育着世界万物的生命。可是,随着人类物质文明的不断发展,环保意识的薄弱,我们美丽的地球母亲正在悄悄地发生着改变。 同学们,地球妈妈发生了哪些变化你们都知道吗? (生回答) 师:老师也从网上找了一些资料,我们一起来分享一下:科学家发现,由于化肥、粪便、污水等排泄入海,为一些藻类提供了充足的养料,刺激了这些海藻疯狂的生长,加上空气污染因素,导致海中形成一些“低氧区”和“缺氧区”,使得鱼虾贝类无法在低氧或缺氧状态下存活,这些地方地方被称为“死亡地带”。
2、由于海洋遭受污染,已经出现了200多个死亡地带了。 由于我们人类对地球的破坏,导致疾病蔓延、森林遭到摧毁,海洋出现“死区”,百分之10到百分之30的哺乳动物、鸟类也临近灭绝的边缘。2、师:从刚才的资料看,我们的地球正遭受到非常严重的污染,那么我们应该做些什么呢?老师这里有一首诗,请同学们来读一读,看一看诗中反复向我们强调了什么?(生读,师跟读) (生回答:地球是我们的妈妈,我们都是她的孩子,热爱妈妈吧,请不要给妈妈增添麻烦。)3、师:同学们说的真对,我们来分组朗读,大家比一比哪一组更能读出少先队员期盼优美环境的急切愿望。(二)新歌教学1、师:如果我们将诗带入歌曲中唱一唱,我想,同学们的感受肯定
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