《爱国将领邓世昌》教学设计.doc
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1、爱国将领邓世昌教学时间:教学目标: 1.抓住反映人物品质的主要事件,按提示找出描写人物的行动、语言等主要语句,概括归纳后组织成课文的主要内容。2.朗读并理解课文里主人公慷慨激昂说的一段话,体会并学习他热爱祖国,不怕牺牲的精神。3.通过交流收集到的有关中国近代爱国志士的有关资料,进一步体会学习他们热爱祖国的精神。难、重点:1.抓住邓世昌在关键时刻所说所做的语句,通过读、议的形式,体会他的爱国精神。2.学习抓住反映人物品质的主要事件概括主要内容的方法。教学用具:多媒体课件 实物投影仪课 时:2课时第一课时教学流程:(一) 引入新课:1.学生充满感情地吟诵岳飞的满江红,文天祥的过零丁洋。2.诵完后师
2、述:刚才同学们吟诵的是南宋时期著名的爱国将领岳飞和文天祥的诗词满江红和过零丁洋。今天这节课,我们共同学习第七课,认识另一位著名的爱国将领邓世昌。(板书课题:爱国将领邓世昌)3.师述:我们一起来读好课题。学生齐读课题后,师述:邓世昌是什么时代的人?他有哪些功绩?请大家把书打开轻读课文后说说。读后学生谈谈对邓世昌的了解。(二) 学习新课1.指名分别朗读第一节和第八节后,(板书词语:为国捐躯)从第一节中找出意思相呼应的句子进行理解。2.课文27小节具体叙述了邓世昌为了保卫祖国海防献出生命的那场海战。当时的战斗场面非常惨烈,老师请大家观看一段那场海战的场面。(播放电影甲午海战剪辑片断)3.请同学们各自
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