《罗斯福集邮》第一课时导学案.doc
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1、大王镇中心学校“四段八环”层递式教学模式 年级:四年级课题:罗斯福集邮编制人:姚彩侠 课时:第二课时我会学,我快乐! 【自研课导学】晨读课:(30分钟)目 标:正确、流利、有感情的朗读诗歌,理解集邮会给我们带来什么好处。自读自悟罗斯福集邮完成如下任务:资料准备: 搜集有关爱邮票。 自主积累: 将自己收集的资料或词语摘抄到预习本上。 自主感悟: 默读课文,全面理解诗歌内容。 【展示课导学】学习主题: 通过自读感悟,交流展示,深入理解课文,体会老舍先生那句话的含义。 自学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间展示 方案内容、方式、时间 重点摘记、成果记录、知识生成、规律总结品读课 文深入理
2、解 朗读课文,整体感知课文,了解课文内容学法指导:默读课文1、课文是从哪几方面介绍罗斯福集邮的?用横线划出相关的语句。 完成随堂笔记一2、罗斯福对集邮有什么看法或体会呢? 完成随堂笔记二A 、两人小对子:检查自研成果,用红笔互相给出等级评定;对子间解决自学时遇到的问题。 B、对子交流印象最深的句子,谈谈感受。 C、十人共同体:大组长带领本组成员完成展示前的准备,参照展示方案,分配好展示任务,同时进行组内交流。)单元一:小小交流会课文是从哪几方面介绍罗斯福集邮的?我能说说相关的语句。单元二:小小解说员我了解到罗斯福对你集邮的看法或体会。单元三:我知道:根据我们学过的课文,结合生活中的例子来说说自己对老舍先生的那句话的理解。要求:事例新颖,语言流畅。一、我知道了:二、摘抄有关语句:三、我对老舍先生的那句话是这样理解的:创读课 文拓展延 伸 面对美丽的集邮册用自己的方式抒发自己的感悟吧!学法指导:要知道集邮也是需要花费金钱和时间的。老舍先生说过:“集邮长知识,嗜爱颇高尚。切莫去居奇,赚钱代欣赏。”这就告诉我们集邮不必花费过多的金钱。谈谈你对这句话的理解。 提示:你可以根据我们学过的课文,结合生活中的例子来说说自己的理解。(2分钟)当堂反馈:用一句话表达出你喜欢集邮吗?为什么?
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