《走进东北黑土地》参考教案.doc
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1、9.走进东北黑土地教学目标:1、了解我国东北地区的地理位置、环境、气候特点及资源状况。2、了解东北地区人们的生产和生活方式及其环境的关系,理解和尊重他们的生活方式。3、初步建立环境保护意识。教学重难点:了解东北地区人们的生产和生活方式及其环境的关系,理解和尊重他们的生活方式。教学准备:1、东北地区自然环境和人们生活图片。2、学生了解东北地区的物产。教学过程:一、我国最北的地方1、出示:中国政区图教学挂图。找一找:中国的东北部是指哪里?东北包括哪些省级行政区?2、观察教材插图东北地区图。找一找:东北平原、大小兴安岭和长白山。小结:我国东北地区包括黑龙江、吉林、辽宁和内蒙古自治区的东部。东北地区三
2、面环山,西部是大兴安岭,北部是小兴安岭,东部是长白山。在大山的环抱中,有一块广阔的平原,叫东北平原,它是我国面积最大的平原。3、提出问题,激发学生学习兴趣。我国最北的地方是什么样?和我国其他的地方有什么不同?有谁去过东北?东北有什么特别之处?和我们这里有什么不同?让学生描述东北。(根据学生自己已有的生活经验,感性地描述一下对东北的印象。)二、这里的土地真肥沃1、播放:东北黑土地风光。2、阅读教材第47页图文。(通过形象直观的图片说明黑土地的肥沃。)3、提出问题:这里为什么有如此肥沃的黑土地呢?小组交流讨论。让学生发表自己的看法。阅读教材,教师讲解:黑土地形成的原因。小结:东北平原在开发以前,到
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