《雪绒花》教学设计.doc.doc
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1、雪绒花教学设计教学课题义务教育课程标准音乐实验教材第13册第六单元雪绒花上课老师刁海峰工作单位赣县第二中学教学目标1、学会用和谐统一的声音演唱雪绒花,能以满怀深情的歌声表达对祖国的热爱之情。2、聆听、欣赏电影音乐之声的插曲,通过演唱等活动体验音乐所传达的情感信息。对所学的电影音乐产生兴趣,能主动思考音乐在电影艺术中的作用。3、能根据电影场景设计不同的表演形式,乐于参与表演当中。重点难点唱好二声部并初步了解影视音乐的作用。教具钢琴、多媒体教学设备、乐器步骤教师活动学生活动设计意图导入新课组织教学,指导学生入座,听音乐带动学生律动起来听音乐进教室,和老师一起律动起来创造一种美好、轻松的音乐环境用长
2、笛吹奏雪绒花第二声部旋律快速听辨歌曲的名字引出课题,熟悉第二声部旋律新课教学聆听学生讲述剧情给予补充;播放音乐之声插曲雪绒花片段。简介剧情。欣赏音乐剧雪绒花歌曲片段通过对第一声部的学习和演唱,更好的体会、感受歌曲,为第二声部学习做铺垫。请学生思考歌曲是几拍子的,找出歌曲多次重复的旋律和高潮部分3/4拍子,旋律35254先后三次出现,高潮在第三乐句教师钢琴弹奏歌曲的第一声部,为学生伴奏根据对音乐的欣赏与分析,有感情的演唱雪绒花第一声部引导学生学习方法,找出:1)旋律的主要音2)多次重复的小节3)与第一声部重复的乐以自学为主,用自备的乐器吹奏歌曲的第二声部,巩固第二声部旋律以学唱歌曲的第二声部为主
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